电与磁应用题。
一、填空题(每空1分，共33分)
1.如图1所示，将磁铁的两极分别靠近小磁针的某一磁极时，原来静止的磁针均发生偏转，甲说明了乙说明了图1
2.一个能在水平面内自由转动的小磁针，静止时总是一端指南，另一端指北，这是由于地球本身是一个___地磁北极在___附近，地磁南极在___附近，因此磁针静止时指南北是因为受到___的作用。
3.电磁铁有许多优点，它的磁性有无可以由___来控制。__可以由电流大小来控制。磁极的极性可以由___来控制，在___中插入铁芯就成为电磁铁，它的磁性增强是因为。
4.一些物体在___或___的作用下会获得磁性，这种现象叫做___
5.2024年，丹麦物理学家___通过实验证实了___的周围存在着___在世界上是第一个发现了电与磁之间的联系的物理学家。
6.电磁继电器利用了电流的___效应；它可以实现由低电压、弱电流来控制___的工作电路；还可以实现___和___在电磁继电器的___电路中接入对温度或光照敏感的元件，还可以实现温度自动控制或光自动控制。 图2
7.如图2所示，a为螺线管，b为悬挂在弹簧秤下方的条形磁铁，当开关s断开时，弹簧秤的示数将___电流表的示数将___若再将软铁c插入管中，弹簧秤的示数又会。
8.图3所示是“研究电磁铁实验”的示意图，图中i1＜i2=i3
1)比较图甲、图乙，可以得出。
2)比较图乙、图丙，可以得出图3
9.图4是小亮同学模拟“奥斯特实验”的装置图，图中ab是用方木块垫。
高的直导线，导线下方是一个小磁针。组装该装置时，要求实验操作时，要求图4
10.把条形磁铁从中间断为两段，那么这两个断面再靠近时，将如图将喇叭上的圆形磁铁截断后，再让原断处相对，两半磁铁之间将选填“相互吸引”或“相互排斥”或“不发生相互作用”)。
11.如图所示是一种防汛报警器的示意，k是触点开关，一个漏斗形的圆圈，里面有个浮子a，请观察说明这种报警器在设计中应用到的物理知识。(填出两项)
二、选择题(每题3分，共30分)
1.钢条靠近磁针的某个磁极时，发现磁极被排斥，则这钢条。
a.一定具有磁性 b.一定没有磁性 c.可能有磁性，也可能没有磁性 d.条件不足，无法确定。
2.如图，在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁，将弹簧测力计水平向右移动时，弹簧测力计的示数将。
a．逐渐变大 b．逐渐变小。
c．先变小后变大 d．先变大后变小。
3.甲乙两根外形相同的钢条，用甲的一端触及乙的中间，如图所示，下面说法正确的是（ ）
a.若相互吸引则甲、乙均有磁性 b.若相互吸引则甲有磁性，乙一定没有磁性。
c.若相互吸引则甲、乙均没有磁性 d.若相互吸引则甲一定有磁性，乙可能有磁性。
4.关于磁场和磁感线，下面说法正确的是。
a.磁场看不见、摸不到，但在磁体周围空间确实存在磁场，而磁感线是一种假想曲线，是不存在的b.当没有磁体放入磁场中时，磁场就不存在了。
c.在磁场周围的磁感线处存在磁场，在磁感线间空白处不存在磁场。
d.磁体周围的磁感线是从磁体北极出来，回到南极，所以磁体内部不存在磁场，也画不出磁感线。
5.下列研究物理问题的方法中，相同的是。
根据电流所产生的效应认识电流 ②研究电流时把它比作水流
根据磁铁产生的作用来认识磁场 ④利用磁感线来描述磁场。
a.①与② b.①与c.③与d.②与④
6.如图所示，两电池的规格相同，当开关s由触点2转到触点1时，螺线管磁性强弱和a端磁极极性变化的情况是（ ）
a．磁性增强，由s极变为n极。
b．磁性减弱，由s极变为n极。
c．磁性增强，由n极变为s极。
d．磁性减弱，由n极变为s极。
7.如图7所示的电磁铁上绕有两个线圈。要使电磁铁正常工作，正确的连接方法是 （
与a连接，c、d与b连接与b连接，c、d与a连接。
连接，b与a连接，c与b连接 连接，b与a连接，d与b连接。
8.第一个清楚准确地论述磁偏角的科学家是。
a.哥伦布 b.法拉第 c.奥斯特d.沈括。
9.下列装置中没有应用电磁铁的是。
a.扬声器b.电磁继电器 c.电热器d.电铃。
10.在地球表面的某位置，发现自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且s极向下，则小磁针所在位置在地球的。
a.北磁极附近 b.南磁极附近 c.赤道附近 d.以上均有可能。
三、做一做(3＋3＋3＋3＋3＋4＋8＋6＋4＝37分)
图8图9图10图11
1.画出图8中通电螺线管的绕线。 2.
为了使放置在两通电螺线管中间的小磁针能在图9所示的位置停下来，请将电磁铁的线圈和电源连接起来。 3.如图10所示，根据磁感线方向，标出螺线管的磁极和导线中的电流方向。
4.如图11所示，置于通电螺线管上方的小磁针静止时n极水平向左，请标出通电磁线管的n、s极和电源的正、负极。
5.如图12所示是一种火警报警器，正常情况下绿灯亮，当发生火警时，红灯亮、电铃响从而达到报警的目的。试说明这种火警报警器的工作原理。
（双金属片一边是铜一边是铁，同样的情况下，铜膨胀的比铁大。
6.如果蓄电池正负极的标志不清，请利用螺线管、小磁针、若干导。
线，设计一电路图，判断蓄电池。
的正负极。7.实验员王老师在准备实验时，不小心把一盒铁粉洒在地上，现有实验室的常用器材和工具（如扫帚、塑料袋、磁铁、圆柱形粗铁心、漆包导线、电池组、开关等），想用这些器材把铁粉收集起来，请你列举两个解决问题的办法，并对这两个办法的优点和缺点进行评价。
8.小华利用双休日来到郊区某林场进行社会实践活动，此时有一群大雁自右向左迁徙，他为了确定大雁飞行的方向，他拿出指南针放在一颗成材后被砍伐了的树桩左侧，指南针静止时如图所示。请你根据图中提供的信息帮助小华确定磁针的a端为什么磁极？
此时季节是春季还是秋季？并说明理由。
9.假若没有电流的磁效应，将会发生什么现象，举出四个可能的例子。
部分题目的参***：
一、1. 同名磁极互相排斥异名磁极互相吸引 2. 大磁体地理南极地理北极地磁场3.
通断电磁性强弱变换电流方向通电螺线管铁芯磁化后磁场增强4. 磁体电流磁化5. 奥斯特通电导线磁场6.
磁高电压、强电流远距离操纵自动控制控制7. 增大减小减小8. (1)**圈匝数相同的情况下，电流越强，磁性越强(2)在电流相同的情况下，线圈匝数越多，磁性越强9.
导线ab与小磁针静止时的指向平行闭合开关时间要短10.相互吸引，相互排斥11. 浮力，杠杆，电流的磁效应等
二、abdabccdca
三、1234略 5.这种火警报警器的工作电路由电铃、红灯、绿灯、电源和电磁继电器的触点部分组成。在正常情况下，上部触点闭合，绿灯亮；当发生火警时，空气温度升高，金属片膨胀闭合，电磁铁通电，把衔铁吸下，上触点分开，绿灯熄灭，下触点闭合，红灯亮、电铃响，达到报警的目的 6.
略。7.略极，春季，因为树木年轮稀疏是一边为南方9.就没有电磁铁，电磁起重机，**，电铃，扬声器，电磁继电器等。
九年级物理浮力的应用同步练习题
1 质量为1.5kg的木块，漂浮在水面上，有的体积露出水面，则木块所受浮力为 n，木块的密度为 kg m3。2 有一个木块，把它浸在盛满水的溢水杯中时，从杯中溢出10 若把它浸在盛满酒精的溢水杯中，会从杯中溢出 g酒精 酒精密度是0.8 103kg m3，木块的密度是0.5 103 kg m3 3 ...
九年级物理浮力的应用同步练习题
六 浮力的应用。5分钟训练 预习类训练，可用于课前 1.物体浸没在液体中时，受到 的浮力f浮，同时还受到方向 的重力g。当f浮思路解析 物体所受浮力的大小与物体排开液体的重力有关系，排开的液体重力越大，受到的浮力也越大。当浮力小于物体的重力，物体会下沉 当浮力等于重力时，物体就可以停留在液体内部任一...
2019九年级物理浮力的应用练习题
第六节浮力的应用。课时一 观察与思考。1 物体在液体中的浮沉由什么决定的？2 现实生活中浮力有那些应用？想想议议 p93 1 讨论列举出生活中哪些物体在水中下沉，哪些物体上浮，哪些物体能悬浮在水中？它们的密度和水比较，有什么规律？物体在水中受到的浮力和物体所受的重力大小有什么关系？2 演示 不同物体...