第三课远离违法犯罪。
第四课时抵制不良**远离违法犯罪（下）
---张树满。
教学目标 情感态度价值观。
树立拒绝不良**决心，自觉抵制"黄、赌、毒"和"**功"邪教等不良**。
知识与技能。
培养学生拒绝、抵制不良**的能力。
过程与方法。
认识"黄、赌、毒"和"**功"邪教等不良**的危害性。
教学重点："黄、赌、毒"和"邪教"的危害性。
教学难点：引导学生自觉地抵制不良**。
教学方法：例举法；情景教学法；讨论法。
教学课时：一课时。
教学步骤：
一、导入：讲述古希腊神话故事《潘多拉的盒子》
古希腊神话中，普罗米修斯盗天火给人类后，宙斯为了惩罚人类，命匠神赫菲斯托斯塑造一个女人送往人间。赫菲斯托斯遵从父命，用泥土和水，按女神模样塑造了一个女人，众神赋予她人的声音、力量、美貌、魅力、机智、狡诈、衣饰等等，因而给她取名潘多拉，意为被赐予各种礼物的人。赫尔墨斯把潘多拉带到普罗米修斯的兄弟埃厄米修斯（意为后觉者）那里，埃厄米修斯不顾其兄一再要他拒绝接受神的礼物的警告，把潘多拉接受下来。
宙斯让潘多拉随身带来一个魔盒子，潘多拉抑制不住好奇心以及魔盒子带来的**，终于悄悄打开盒盖，盒子里面藏着的各种灾难、疾病、祸害就在那一瞬间散播到了大地……
教师引言：潘多拉的盒子里的"**"就这样乘着风肆意地蔓延在我们呼吸的空气中，怎样去抵制这些不良**，这是我们青少年避免违法犯罪的重要条件。
二、分析理解"黄、赌、毒"的危害
1、情景体验：
情景体验1：被黄盘改变的13岁少年
2023年9月，13岁的晓春升入中学读初一，一天课间休息的时候，见几个同学在谈论着什么，晓春凑了过去，原来同伴们正在聊着**光盘的内容，晓春就这样傻傻地听着，感觉身体不断往下陷。放学后，他坚持要同伴带他去买**光盘。当他每次目睹了那些画面后，就再也无法自拔。
以后处于青春期的晓春就经常光顾那家音像店，最多时一下子买了十张。从此他整夜了睡不着，那些**的画面不断地闪现在他眼前，抹之不掉、挥之不去。终于在一个乍暖还寒的三月的夜晚，晓春对一名13岁的幼女实施了**……2023年10月15岁的晓春因犯奸淫幼女罪，被法院判处有期徒刑8年。
情景体验2：赌博--送他们走向不归路
上海80年代）16岁的中等技校学生黄某，欠同学财债10元，加上欠书钱20元，对方于某日向黄某下了最后通牒，某日之前必须还清30元，否则要打伤他。黄某感到害怕，自己无钱还，也没别的办法，于是他铤而走险，在限期前一天的下午，来到舅妈家中，想用刀威胁舅妈拿出钱来，他用电工刀刺向毫无防备的舅妈，又杀气腾腾用刀刺向年仅3岁的表妹，由于他舅妈拼命呼救，黄某仓皇逃走，十余天后，黄某被警察抓回，成了杀人未遂的**。
上海90年代）一位初二学生经常赌博，一共欠了300元赌债，对没有经济收入的初中生来说，根本无力偿还这笔不小的赌债。但债主却接连不断地逼他还债，有一次债主见他还不能还债，就举着刀来威胁他，他拔腿就跑，债主见他逃走更是恼羞成怒。追了上去抓住他，并一刀刺了下去，把这位初中生砍成了重伤。
刑法：第三百零三条以营利为目的，聚众赌博、开设赌场或者以赌博为业的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。
情景体验3：影片《白粉妹》讲述了两位中学生周健和曾小丹如何在别人的怂恿、引诱下一步步走向吸毒的深渊的痛苦经历，最终曾小丹为此付出了生命的代价，影片深刻表现了毒品对青少年的危害。
提问：①看完了这三组材料后，同学们有什么样的感想？
明确：非常愤慨，色情、赌博、毒品的确害人不浅，更让人心痛的是这些材料中的主人翁都是青少年；我们应以此为戒，与这些不良**画清界限，培养自己健康向上的生活态度。
这些**总是围绕在我们的生活周围，不断向我们的思想防线进攻。那么，同学们，在你们的身边有没有出现过类似的事例呢？
明确：网络上时常会出现很多**的画面。严重地污染了我们的网络环境，特别像我们这样的青少年，意志力薄弱，自控能力差，思想极易受其侵蚀；在社会上有很多心怀不轨的人引诱青少年吃***、吸食毒品，然后为其拓展市场。
教师小结：从同学们刚刚的叙述中我深深地感受到了"黄、赌、毒"的严重危害性，首先它严重地影响了人们身心的健康，腐蚀了人们的思想，同时也并发很多社会治安案件和刑事案件，危害了社会的安定团结。
2、我为社区写标语
提示：活动标语举例
"为你的思想筑一道墙珍爱生命，远离黄、赌、毒"
"让我们携手对毒品说’不’" 人要珍爱生命，莫让思想染病"
"防微杜渐，从我做起"
3、教师小结：黄、赌、毒给我们的社会带来了无尽的痛苦，它像恶魔一样使无数的人走向不归路，使无数的家庭支离破碎，使无数的青少年走向罪恶的深渊，所以让我们修建起坚固的心灵防线，坚决抵制它们的入侵。
三、分析理解"**功"邪教的危害
一）教师导入："**功"是***、反科学、***的邪教组织，它宣扬歪理邪说，蒙骗群众，敛财害命，挑动事端，它腐蚀人的思想，严重地危害了社会的安定团结，而且制造了一起起骇人听闻的**。
二）材料分析
1、残忍的弑父杀妻案
2023年11月25日傍晚，在北京市西城区一栋住宅楼的701室，发生了一起疯狂的**杀人案，**功练习者傅某竟用刀将自己的父亲和妻子活活砍死，并将母亲砍成重伤。当记者问他为何如此残忍弑父杀妻时，傅某答道："他们都不是人，而是一种皮影，一种行尸走肉，他们根本就不知道生命为何物，根本不知道人生的价值为何？
面对几个肉体，砍它们跟砍猪、砍狗没有什么两样。我还要继续杀人！！"
提问：听完这则材料后，同学们有什么样的感受呢？
明确："**功"是在泯灭人性，将**注入人的骨髓；"**功"使人丧失道德、善良、情感。据不完全统计，截止到目前为止，"**功"邪教组织已经残害了1700多人，这个案例再次提醒我们，"**功"仍然在害人，坚决打击**功邪教组织，坚决打击那些***和***的"**功"顽固分子，势在必行。
2、教师指导学生完成第二个◎第二个◆的案例。
提问：这名花季少女走向**之路的罪魁祸首是谁？如何才能避免这种悲剧重演？
明确：罪魁祸首就是"邪教--**功"，要避免类似悲剧的重演，
首先作为社会群众特别是咱们青少年一定要筑起坚固的思想防线，抵制"**功"的不良侵蚀；
其次国家应加大对邪教的打击力度，完善相关的法律法规；
第三，我们要宣传科学，相信科学，珍爱生命。
四、教师小结：通过今天的学习，我们认识到了"黄、赌、毒"和"**功"邪教等不良**的严重危害性，我们不仅要认清楚它们的真实面目，更重要的是我们要用坚强的意志与它们作斗争，因为抵制不良**是避免违法犯罪的重要条件。
五、自我反思；狄更斯曾经说过"顽强的意志可以征服世界上任何一座高峰。"让我们携起手与不良**画清界限，远离违法犯罪。
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