第1课。
1.我们生活的变迁的具体表现p3-6
2.国家实力增强的表现p9-11
3.教育繁荣的意义p10
4.中国的国际形象p11
第2课。5.改革的作用（意义）p15-17
6.四个尊重及意义p17
7.如何处理公有制经济和非公有制经济的关系？p17-18
8.社会主义基本经济制度p17
9.公有制经济的内容，非公有制经济的内容、地位p18
10.我们参与经济生活的表现p20
11.中学生如何做到合理消费？p21-22
12.理财的方式及意义（重要性）p22
13.消费者维权四类证据p22-23
第3课。14.我们参与政治生活的表现p26
15.人民怎样行使当家作主权力的？p27
16.全国人民代表大会的主要职权p27-28
17.我国的基本政治制度p29、p94
18.中国共产党与各民主党派的关系p29
19.人民政协的职能p29
20.基层民主形式p30
21.建议监督权的内容p32
22.我们行使建议监督权的途径或渠道p32-33
23.政务公开的作用p33
24.我们如何行使政治权利？p34
第4课。25.中国走向世界的表现p37-40
26.当今世界的两大主题p40
27.国际政治经济新秩序p40
28.当代中国的基本国情（最大的实际）p41
29.基本国情的表现（初级阶段的表现或原因）p41
30.社会主义初级阶段的主要矛盾p43
31.主要矛盾的解决方法（国家的根本任务）p43
32.我们想问题办事情的根本标准（三个有利于标准）p43
33.基本路线的内容p43
34.四项基本原则的内容p43
35.四项基本原则和改革开放的地位p43.
36.改革的内容（目的实质）p43
37.****的内容、地位p44
第5课。38.人口现状以及带来哪些问题p49
39.解决人口问题的做法（实行计划生育基本国策）p50
40.计划生育的目的p50
41.控制人口数量，提高人口素质的意义p50
42.人口现状的基本特点p50
43.环境问题的表现p50
44.解决环境问题的做法p50
45.资源现状（建设资源节约型社会的必要性）p52
46.解决资源问题的做法p52
47.科学发展观的含义、核心p54
48.科学发展观的要求（坚持科学发展观的做法）p54-56
49.可持续发展的含义及要求p56
第6课。50.科教兴国的重要性p61
51.科学技术的作用p62-63
52.如何理解科学技术是第一生产力？p62
53.如何理解科学技术是一个国家综合国力的重要体现？ p63
54.实施科教兴国战略的现实意义(原因）p64
55.知识经济的四大特征p64
56.我国面临的重大战略性问题p64
57.如何实施科教兴国战略？p66-69
58.创新的重要性p66
59.科技创新的重要性p66
60.我国科技创新（自主创新）的重要性p67
61.作为未来的建设者，你应该怎样培养自己的创新能力？p67
62.教育的重要性p68
63.人才的重要性p69
64.为使自己成为创新型人才，我们应该怎么做？p69
第7课。65.我国的基本治国方略p72
66.依法治国的含义p73
67.为什么说宪法是我国的根本**？p75
68.宪法与法治的关系p75
69.依法治国的基本要求p76
70.依法治国要求我们怎么做？p77
71.为什么要坚持依法治国与以德治国并重？p78
72.为什么要把依法治国和以德治国相结合？（关系）p78
73.以德治国的内容p80
74.我国公民道德基本规范p81
75.公民思想道德状况的重要性p81
76.在依法治国和以德治国中，我们青少年学生应该怎样做？（青少年应该怎样加强自己的思想道德建设？）p82小字。
第8课。77.我们在政治生活中的重要义务？p86
78.我国56个民族分布特点及各具特色的民族文化主要包括什么内容p87
79.各民族之间文化存在差异的原因p87
80.我国各民族逐渐融合成为统一的中华民族的原因（过程）p89
81.为了维护民族团结，在日常生活中我们应该如何做？p92
82.处理民族关系的原则p92
83.处理民族关系的最基本要求及内容p92p92
84.维护民族团结的重要性或意义p94
85.民族区域自治的含义p95
86.实行民族区域自治制度的意义p94
87.“一国两制”的含义p97
88.祖国统一的意义p97
89.我国**实现祖国和平统一的基本方针及前提（基础）各是什么p97、p98
第9课。90.民族文化的特点p102、p104
91.中华民族文化的基本内容p102
92.民族文化的作用p104、p105
93.民族文化的价值（源远流长的原因）p105
94.文化多元化的作用p107
95.如何正确处理民族文化与外来文化之间的关系？（对外来文化的态度）p108
96.面对外来文化入侵，我们该怎么办？p109
97.什么是文化认同？p109
98.什么是社会主义先进文化？p110
第10课。99.民族文化和民族精神的关系p113
100.中华民族精神的作用？p114
101.中华民族精神的核心和重要内容是什么？p115、p117
102.作为一个中学生，我们应该如何用自己的行动来践行爱国主义的精神？p116
103.民族精神在不同时期的具体表现各是什么？p
104.弘扬民族精神的做法和表现？p121小字第一段。
105.中学生如何弘扬和培育民族精神？p121
第11课。106.我国为什么提出构建和谐社会p125
107.和谐社会内容p125
108.怎样创建和谐班集体？p128
109.我们现在的小康是什么样的小康？p129
110.我们追求的小康是什么样的小康？具体内容p130
111.全面建设小康社会、实现民族的伟大复兴青少年如何做？
青少年要树立远大理想。
努力学习科学文化知识，掌握现代化科学技术，培养自己综合素质和多方面的能力。
发扬艰苦奋斗的精神，培养自己的创新精神和实践能力，为全面建设小康社会、实现民族的伟大复兴做准备。
112.“两个一百年目标”p133
113.21世纪中叶我国现代化建设目标内容p134
114.我国实现民族复兴的基础是什么？p134
115.现阶段我国各族人民的共同理想p141
116.为什么说21世纪头20年对我国来说是一个重要的的战略机遇期？p135
新科技革命和经济全球化为各国经济发展提供良好机遇。
市场经济的确立，加入世贸组织，为我国经济发展提供有利平台。
安全和平的外部环境。
第12课。117.个人利益与国家民族利益的关系？p139
118.怎样才能实现人生价值？pp140-141
119.怎么才能实现个人理想？p141 p146 p148
120.中学生如何对国家社会负责？（如何报效祖国，奉献社会）p142-144
121.中学生有必要参加社会实践吗？p144
社会实践活动是我们了解社会、磨练意志、增强本领的重要途径。
122.我们如何看待压力？适度、过度压力的影响？p148
123.现代人应具备的能力？p149
创造能力②学习能力③合作能力④竞争能力⑤抗挫折能力。
九年级思品一二单元问题
第一单元承担责任服务社会。1.怎样才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活？2.社会责任感的集中表现是什么？3.承担对社会的责任，应树立怎样的责任意识？4.承担 国家兴亡，匹夫有责 的社会责任，对我们有什么要求？5.承担对社会的责任，我们应树立怎么样的奉献意识？6.当国家处于困难时，我们义不容...
九年级思品复习用问题提纲
3 我国目前的民族关系怎样？处理民族关系的原则又是怎样？注意区分 4 我们青少年能为维护民族团结做些什么？5 维护民族团结就要做到 三个尊重 它指哪些？6 一国两制 的涵义和地位？7 中华儿女的共同心愿是什么？8 解决台湾问题必须坚持的原则 前提 基础是什么？都是一个中国 9 解决台湾问题必须坚持的...
九年级思品中考考点问题设计
九年级全一册。考点33 了解个人与社会的关系，自觉亲近 服务社会1 个人与社会关系怎样？1 个人离不开社会。因为 2 社会离不开个人。因为 2 青少年应当怎样亲近社会 服务社会？1 亲近社会必须 2 服务社会要 考点34 知道增强民族文化认同感的重要意义，弘扬中华民族精神1 增强民族文化认同感有什么...