人教版九年级思品复习教案

发布 2022-08-14 14:22:28 阅读 4133

2009—2010学年度第二学期教学设计。

初三政治 (九年级第4课)

教学目标】了解坚持对外开放基本国策的意义和要求;掌握坚持计划生育、保护环境、节约资源基本国策,实施可持续发展战略;掌握加强科技创新和教育创新,进一步推进科教兴国。

教学重点、难点】实施可持续发展战略;加强科技创新和教育创新。

教学手段】 多**。

教学方法】 学生自主**法、案例教学法、教师指导。

教学准备】 课件、课堂练习。

教学过程】一)复习提问并导入新课。

二)复习知识点。

.我国为什么要实行对外开放基本国策?

当今世界是开放的世界;闭关自守只能当代中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起;中国要发展、要进步、要富强,就要总之,中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合是加快我国现代化建设的必然选择。

.如何正确地坚持对外开放基本国策?(坚持对外开放的基本国策需要注意哪些问题?)

1)我国对外开放是对世界上所有国家开放等各个方面都要开放;(2)不能依靠别人搞建设,必须始终把根本基点;同时,又必须打开大门搞建设,把结合起来,为我国现代化建设提供强大动力;(3)既要敞开国门又要维护自身安全;(4)既要又要5)要坚持“引进来”和“走出去”相结合。

3.我国人口特点是什么?

基本特点其它特点: 。

.人口过多和过快增长的影响是什么? 直接影响经济的发展和人民生活水平的提高。

.实行计划生育的目的、具体要求、意义是什么?

目的具体要求意义:有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平。

.我国面临怎样的环境、资源形势?

环境形势:从总体上看, 。

资源形势: 。

.为什么要保护环境?(如何处理好环境保护同经济建设之间关系?)

在发展经济的同时,必须把放在突出位置也是保护和发展生产力;保护好环境能增强投资吸引力和经济竞争力。加快经济建设,绝不能以为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。保护环境和节约资源,关系到我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。

.可持续发展的含义:既又。

.可持续发展战略的要求: 。

0.面对严重的人口、资源、环境问题,我们应选择什么样的发展道路?(如何解决日益严重的环境、资源问题?

为保护环境,节约资源,建设生态宿迁,请你向当地**提几点建议?)x|k |b| 1 . c|o |m

贯彻落实科学发展观,实施可持续发展战略,坚持保护环境、节约资源的基本国策;发展循环经济;建设资源节约型、环境友好型社会;走的文明发展道路。加强教育,增强人们环保节能意识。完善环保节能方面法律法规,加大执法力度。

推广使用环保节能产品。等等。

1.为保护环境、节约资源和可持续发展,建设生态宿迁,我们青少年应怎么做?

1)学习环保节能知识,增强环保节能意识。(2)宣传保护环境、节约资源基本国策。(3)养成保护环境、节约资源的习惯,如4)与破坏环境、浪费资源的行为作斗争。

2.我国有哪些基本国策和发展战略?

基本国策。发展战略。

3.为什么要大力发展教育事业?(为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?)

1)当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是从一定意义上说决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业;(2)教育是民族振兴的基石,要真正把教育摆在优先发展的战略地位。(发展教育事业的重要意义)(3)只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

4.科技创新的重要性、意义是什么?(为什么要进行科技创新?)

是第一生产力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。

5.如何实施科教兴国、人才强国战略?(如何建设创新型国家?)

6.作为中学生,你打算怎样把自己培养成为创新型人才?( 如何培养自己的创新能力?)

勤奋学习,善于思考,掌握科学文化知识。②善于观察,大胆质疑,敢于向权威挑战;③积极参加。

教学后记】教师总结】

人教版九年级思品复习教案汇总

总第 1 课时第三课认清基本国情。教学目标 1.我国正处于社会主义初级阶段。2.重要思想,是中国共产党先进性的集中体现。3.党在社会主义初级阶段的基本路线。4.维护民族团结,实现祖国和平统一。教学重点 我国的基本国情 国家的根本任务 坚持党的基本路线不动摇。教学难点 我国的基本国情 坚持党的基本路线...

人教版九年级思品复习教案和综合试卷

课题 九年级全册第一单元承担责任服务社会。第一课责任与角色同在第二课在承担责任中成长。教学目标 1 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,了解不负责任的后果。2 认识承担责任意味着回报也意味着代价,学会承担责任。3 树立责任意识,承担关爱集体 关爱社会的责任。4 信守自己的承诺,做一个负责任的公民...

九年级思品复习

九年级思想品德练习卷。25 看图回答问题 为某次学生群聊的截图 1 上述聊天内容涉及学生哪些权利?写三项 3 2 结合 内容,运用所学知识,请你给参 聊的同学们提出改进的建议?从三个不同方面 9 3 判断题6 a 言论自由不是无限制的绝对自由,谁公开发表了有损于公共利益的言论,谁就要对言论后果负道德...