（1）赵硕的上述行为中，哪些行为是负责任的表现？哪些行为是不负责任的表现？
2）作为一名社会成员，你打算怎样以自己的实际行动服务社会，奉献社会？
3）请结合上述材料及自身实际，谈谈我们应怎样做一个有责任心的人？
二。 材料一：9岁半的林浩是**重灾区汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的班长，是大灾中勇敢救出两名同龄人的“小英雄”。
被埋废墟下，他组织同学们唱国歌以战胜恐怖。“好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗？”“我怕，但我是班长，这是我应该做的！
”林浩稚气的声音透着坚定。
材料二：进入毕业年级，学习的气氛一下子紧张起来。在一些班级，有的同学只关心自己的学习，不愿意参加集体活动；个别班干部和课代表对工作也是敷衍了事…
1)“我怕，但我是班长，这是我应该做的！”林浩的这句话说明了什么。
2)结合材料二，谈谈承担责任有什么意义？
九年级思品复习导学案
一 学习目标。1 会背出本单元的重点问题及答案。2 能用自己的语言说出本单元知识网络 使所学知识系统化 3 会说出本单元设置的一般问题名称 使所学知识问题化 4 做本单元检测题。二 学习重点参看考情总结 附后 三 学习难点 1 关于责任的 2 如何关爱集体。四 目标评价通过课堂检测 提问 小组过关等...
九年级思品《复习民生》学案
中考专题复习 保障和改善民生 2 2 技能性目标 能运用课本与民生相关的知识分析新闻时事材料。3 体验性目标 关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感。在 中体会和感受社会主义制度的优越性。一 知识点击 民生就是人民 百姓的生计，也就是劳有所得，住有所居，病有所医，老有所养，学有所教。当前我国民生...
九年级思品考点5总复习学案
考点 法律是一种特殊的行为规范 考点知识 3.知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护 学校保护 社会保护和司法保护的基本内容。1 为什么说未成年人的健康成长需要法律的特殊保护？即必要性 未成年人是指未满18周岁的公民。由于其自身的生理心理特点和不成熟 不能独立等特性，需要对他们进行特殊保护。2...