教师一对一个性化教案。
课后练习 1．下列各组稀溶液，不用其他试剂，就能将组内物质鉴别出来的是（ ）
a．k2co3 hcl naoh bacl2 b．cuso4 naoh bacl2 hcl
c．nacl hcl h2so4 agno3 d．naoh koh mgcl2 h2so4
2．取mg和mgo的混合物6.4g，加入一定质量稀硫酸，恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为24.0g（反应后溶液中无晶体析出），则生成的氢气的质量为（ ）
a．0.4gb．0.2gc．0.15gd．0.1g
3、下列各组中的物质（酸过量），依次加入水中并不断搅拌，最终能得到无色溶液的是（ ）
a.氯化铁、氢氧化钠、稀盐酸 b.氢氧化钙、碳酸钠、稀盐酸。
c.硫酸、氯化钡、稀硝酸d.硝酸银、氯化钾、稀硝酸。
4、在无色透明的溶液中，下列各组离子能大量共存的是（ ）
a．h+、cl-、ba2+、co32- b。ag+、cl-、k+、no3-
c．k+、oh-、cl-、na+ d。fe3+、cl-、no3-、na+
5、在ph=1的无色透明溶液中不能大量共存的离子组是。
ag+ no3- na+ no3- cl-
k+ co32- cld. k+ na+ no3- co32-
6、下列物质能共存于同一溶液中，且无色透明的是。
a．naoh、nano3、k2so4b．cuso4、mgso4、kcl
c．ba(oh)2、h2so4、nacld．nacl、agno3、hno3
7、下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是。
a．h+、c1--、oh-- b．h+、so22-- hco3--；
c．ba2+、h+、so42- d．cu2+、c1-、n03-
8、将下列物质同时加入到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是。
a．cacl2 hcl nano3b．koh hcl (nh4)2so4
c．k2co3 ba (no3)2 naohd．fecl3 nacl kno3
9、下列各组物质在给定条件下能大量共存的是( )
a.在ph=1的溶液中：nacl、na2co3、na2so4
b.在ph=2的溶液中：kcl、 na2so4 hno3
c.在ph=13的溶液中：bacl2、na2co3、naoh
d.在ph=14的溶液中：fe cl3、ba(no3)2、cacl2
10、下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是。
a．h+、c1—、oh— b．h+、so42— 、hco3—；
c．ba2+、h+、so42— d．cu2+、c1—、n03—
11、下列各组物质能在同一无色溶液中大量共存的是。
a．bacl2、kno3、nacl b．h2so4、kcl、fecl3
c．naoh、nacl、hcl d．agno3、zncl2、nano3
12、下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是。
a．na+ cl- ohb．k+ ca2+ co32-
c．h+ cl- co32d．na+ fe3+ oh-
九年级化学教案 上册
上册。学校 道县三中。科目 化学。年级 九年级。教师 何代明。绪言化学使世界变得更加绚丽多彩。目的要求 1 知道化学是一门研究物质的组成 结构 性质以及变化规律的自然科学，它与人类进步和社会的关系非常密切。认识到通过化学知识的学习能进一步认识自然 适应自然 改造自然 保护自然。2 了解化学学科的学习...
九年级化学教案
解决空气污染的根本方法就是使用和开发新的燃料及能源。三 使用和开发新的燃料及能源。你所知道的清洁燃料有哪些？1 乙醇 俗称酒精 可再生能源。是由高梁 玉米和薯类经过发酵 蒸馏等过程得到的。c2h5oh 3o2 2co2 3h2o 乙醇作为燃料有哪些优势？放热量大，无污染，可再生。简单介绍乙醇汽油的优...
九年级化学教案
九年级化学课时教案。课题。课题2水的净化。课时。1课时。教学目标。知识与技能 1 了解纯水与自然水 了解吸附 沉淀 过滤和蒸馏等净化水的方法。硬水与软水的区别。过程与方法 1 通过联想记忆 卡片问答等趣味活动，帮助学生认识元素符号 情感态度与价值观 发展善于合作 勤于思考 勇于实践的科学精神。1 纯...