九年级化学金属单元复习备课

发布 2020-02-22 19:03:28 阅读 1932

单元备课(下)

知识回顾整合。

第七单元检测题。

一、 选择题。

1.元素在自然界里分布并不均匀,如智利富藏铜矿,澳大利亚多铁矿,山东的**储量居我国。

首位,但从整个的地壳含量的多少分析,最丰富的金属元素是( )

a.fe b.si c.o d.al

2. 下列物质的用途,利用其化学性质的是( )

3. 下列叙述正确的是( )

a.铝是地壳中含量最多的元素。

b.钛的合金是制造飞机和轮船的理想材料。

c铜的化学性质不活泼,在潮湿的空气中不会被腐蚀。

d.锌的化学性质比铁活泼,铁的表面镀锌不能防止铁生锈。

4. 下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是( )

cu、zn、feso4溶液 ②cu、fe、znso4溶液 ③ zn、feso4溶液、cuso4溶液 ④fe、cuso4溶液、znso4溶液。

abcd、③④

5.镍氢电池是近年开发出来的可充电电池,它可以取代产生镉污染的镉镍电池,镍氢电池的总反应。

式为:2nio(oh) +h2 2ni(oh)2。则ni(oh)2中ni元素的化合价为( )

a.+1 b.+2 c.+3d. +4

6. 某新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,与金属线。

相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警,这利用了金属的( )

a.延展性 b.导电性 c.弹性 d.导热性。

7. 纳米材料在军事上有广泛用途,美**用飞机f-117的表面就涂有隐身材料——纳米氧化。

铝等。氧化铝的化学式书写正确的是( )

a. alo b.al2o3 c.al2o3d.al3o2

8. 碳在高温下可以和氧化铁反应,化学方程式可表示为:2fe2o3+3c3co2+4fe,下列说。

法中正确的是( )

a.该反应属于复分解反应 b.反应中碳元素的化合价降低,铁元素的化合价升高。

c.碳是还原剂d.氧化铁是还原剂。

9. 随着社会的发展,废旧家用电器越来越多。因废旧家用电器里的电路板张含有al、fe、cu、

ag、au(金)等多种贵重金属,使**废旧电路板中的贵重金属成为一种新的行业。在**贵重金属的过程中,如把废旧电路板放入足量的盐酸中充分反应,然后过滤,剩余的固体不应该有的金属是( )

金) 10.下列化学方程式符合题意,且书写正确的是( )

a.用盐酸除去铁锈 fe2o3+4hcl===2fecl2+3h2o

b.验证铜的活动性比银强 cu+2agcl===cucl2+2ag

c.检验二氧化碳气体 co2+ca(oh)2===caco3↓+h2o

d.制取少量硫酸镁 mgcl2+na2so4===mgso4+2nacl

二、 填空题。

1.第七单元学完以后,化学学习兴趣小组对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用。

等方面进行了总结。请你认真填写下面的空白内容:

1)金属活动性顺序表:k ca na al zn fe sn pb (h) cu ag pt au

2)金属与酸反应的规律是。

试举出实际应用的实例(可用化学方程式表示。

3)金属与盐发生置换反应,必须符合三点①k、ca、na三种金属非常活泼,不能把金属直接从其盐溶液中置换出来。

试举出实际应用的实例(可用化学方程式表示。

2. 化学是关于人类如何应用物质的科学。根据你对化学反应的理解,回答下列问题:

在铁制品表面镀上一层保护膜,是为了防止和减缓铁的锈蚀;在实验室里用氯酸钾制氧气时,加热和加入二氧化锰是为了加快反应速率。虽然物质之间的化学反应极其复杂,但是人类可以根据物质的通过改变来控制化学反应。

3. 通过化学学习,我们已经认识了很多化学反应。请用化学方程式回答下列问题。

1)不用铁桶盛放硫酸铜溶液的原因。

2)用石灰乳粉刷墙壁能形成坚硬的墙面。

3)实验室用双氧水制氧气既方便快捷又环保。

4. 置换反应是化学反应的基本类型之一。

金属与盐溶液之间的置换反应,一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液。

中置换出来。如铜和硝酸银溶液的化学方程式为。

非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应的规律,即活动性较强的非金属可把活。

动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应:, 由此可判断:

①s、cl2、i2、br2非金属活动性由强到弱顺序是。

下列化学方程式书写错误的是。

ab.cd.

5. 下列有三种制取硝酸铜的方案:

方案一:cu + 4hno3(浓) =cu(no3) +2no2↑+ 2h2o

方案二:3cu + 8hno3(稀) =3cu(no3) +2no↑+ 4h2o

方案三:2cu + o2 + 4hno3(稀) =2cu(no3)2 + 2h2o

请你从经济、环保的角度分析考虑选择一种最适宜的方案你选择方案而不。

选其它方案的理由是(写两点。

三、 实验题。

1.全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/4。某学生想**铁生锈的条件,他将干净的铁钉分别同时入放a、b、c三支试管中进行研究。

1)请你帮助该学生完成下列实验设计的内容:

2)一周后,编号为___的试管中的铁钉最易生锈。

3)用相同材料制作,经过相同时间防锈处理的铁栏杆,安装在南方比安装在北方更易生锈,其原因是。

4)在焊接铁管时,为了使接口更加牢固,常用稀盐酸清洗接口处的铁锈,该反应的化学方程式为。

2.某校学生在**金属的化学性质时,实验情况如下:

提出问题]从上述实验现象中,你发现了什么问题?

猜想]针对你发现的问题,分析其原因,大胆提出你的一个猜想:

设计方案]根据你的猜想,任选下列实验用品,进行实验设计。

实验用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片(若干)、氯化钠。

试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸。

请在考试结束后,到化学实验室实施你的设计方案,验证你的猜想。)

评价与反思]通过这次**,你得到的启示或感受是:

四、计算题。

1.某同学为**铁合金中铁的质量分数,先后进行了三次实验,实验数据如下表:

根据该同学的实验,试回答以下问题:

1)上表三次实验中,合金里的铁恰好完全反应时,消耗稀硫酸溶液的质量是___g。

2)该铜铁合金中铁的质量分数是多少?

3)第三次实验所得溶液溶质质量分数为结果保留至0.1%)。

2.小娟想测定cu—zn合金和cu—ag合金中铜的质量分数,实验室只提供了一瓶末标明溶质质量分数的稀盐酸和必要的仪器。

1)你认为她能测出铜的质量分数的合金是合金。

2)小娟取该合金的粉末32.5g,与足量该盐酸充分反应后,经测定产生了0.4g气体,请你帮助她计算出该合金中铜的质量分数?

3)若想测出该盐酸的溶质质量分数,你认为实验时必须提供和测出的数据是

选填序号)a、参加反应的合金质量 b、参加反应的稀盐酸质量。

c、生成的气体质量d、参加反应的稀盐酸的体积和密度。

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