九年级化学复习课教案。
第一轮。课题：金属和金属材料。
一、目标解读：
1、认识金属材料指的是纯金属及其合金。
2、理解金属的化学性质，能熟练运用金属活动性顺序。
3、知道金属资源的利用和保护的相关知识。
二、要点回顾：
1、金属的物理性质：常温下都为固体（除hg外），有金属光泽，大多为电和热的良导体，具有良好的延展性，密度较大，熔点较高。
2、合金：在金属中加热熔合某些金属或非金属制得的具有金属特性的物质，属于___纯净物或混合物）常见的合金：生铁（含碳2—4.3%）和钢（含碳0.03—2%）
3、合金的特性：强度和硬度一般比组成它们的纯金属抗腐蚀性___熔点一般比成分金属___
4、金属的活动性顺序。
h金属活动性顺序的应用。
1）在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越 。
2）在金属活动性顺序里，位于的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。
3）在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把后面的金属从其盐溶液里置换出来。
5、金属与酸、金属与盐的反应。
以上反应都属于反应类型。a+bc==b＋ac
6、铁的冶炼。
冶炼铁的基本原理炼铁过程中焦炭的作用是石灰石的作用是。
7、金属资源的保护。
铁生锈的条件。
金属资源的保护方法：
1）防止金属的锈蚀（2）**利用（3）合理的开采（4）寻找金属的替代品
三、典例分析：
例1、实验室中要除去细铜屑中少量的铁屑，某学生设计了如下两个方案：
方案一：cu、fe过滤洗涤。
方案二：cu、fe过滤洗涤。
1）两个方案中，较好的是方案___理由是。
2）你是否有更简捷的方案？若有请写出具体操作方法。
例2、下列各组内的两种物质不会发生化学反应的是（ ）
a 铁和硫酸铜溶液 b 铜和硫酸锌溶液 c 稀盐酸和纯碱 d 碳酸钠溶液和石灰水。
例3、有甲、乙、丙、丁四种金属，只有甲在自然界主要以游离态存在，丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放，但是可以用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）
a 甲》乙》丁》丙 b 丙》丁》乙》甲 c 丙》乙》丁》甲 d 乙》丁》丙》甲。
四、达标练习：
1、将过量的铁粉放入盛有硫酸铜和硫酸锌溶液的烧杯中，充分反应后，过滤，留在滤纸上的物质是（ ）
a znb zn、cu c cud cu、fe
2、废旧计算机的某些部件含有zn、fe、cu、ag、pt、au等金属，经物理方法初步处理后，加入足量稀盐酸充分反应，过滤所得的固体中不应有的金属是（ ）
a cu、agb zn、fec cud cu、fe
3、下列做法易使金属被腐蚀的是（ ）
a 用过的菜刀擦** 铝锅盛放酸菜。
c 铁护栏涂上油漆d 自行车钢圈镀铬。
五、拓展提高：
4、在feo、fe2o3、fe3o4三种化合物中，与等质量的铁元素结合的氧元素的质量比为___
5、天平两托盘上的烧杯中，分别放有足量的等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，调整天平至平衡后，向天平左端烧杯中加入5.6g铁，欲保持天平平衡，应向右端的烧杯中加入（ ）
a 5.9g镁b 5.4g铝c 6.5g锌 d 6.4g铜。
5、小华想测定cu-zn合金和cu-ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器。
1)根据现有的条件，你认为只能测出合金中铜的质量分数。
2)为了测定该合金的组成，小华称取10 g该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下：
3)从上表数据分析，小华用10 g合金粉末总共收集到氢气___g。
4)求出该合金中铜的质量分数？
九年级化学《金属和金属材料》复习教案 无答案 人教新课标版
金属和金属材料 复习学案。一 复习方法指导 整理本单元 学教案 的知识点并把错题归纳总结 记忆金属活动顺序表。二 复习过程 一 知识整理 几种常见的金属。纯金属共性 常温下，大多是体，色，有金属光泽，为电和热的 有延展性，密度 物理性质熔点 金属特性 铜色，金呈色 常温下，为液体。材料几种常见的合金...
九年级化学专题复习 金属和金属材料
九年级化学专题复习 金属的化学性质。知识点梳理 一 金属材料。1 金属材料包括和。2 常见金属的共性与特性 物理性质 1 共性 有金属光泽。2 特性 颜色，如铁 铝等大多数金属呈 色，铜呈 色，金呈 色 铁 铝 铜等大多数金属都呈固体，但汞是 体 不同的金属其导电性 导热性 密度 熔点 硬度等差异也...
九年级化学金属和金属材料
七巧板教育九年级化学金属和金属材料。一 选择题。1 金银铜铁锡 俗称五金，相关叙述正确的是 a 黄铜 铜锌合金 比铜的硬度小。b 五种金属中，金属铜的导电性最弱。c 金银铜铁锡 是按照金属活泼性由弱到强的顺序排列的。d 五种金属中，只有两种金属能和酸发生置换反应生成氢气。2 生活中的下列物品，其制作...