九年级化学第九单元知识结构

发布 2020-02-22 18:47:28 阅读 7402

第九单元溶液。

1、定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。

溶质(一种或几种)(固、液、气。

2、组成。溶剂(一种)(液,一般为水)

均一性:(各处的性质相同)

溶 3、性质

液稳定性:(只要温度、溶剂量不变,就不会析出固体)吸热(如nh4no3)

4、溶解时的热现象温度不变(如nacl)

放热(如naoh、洗衣粉)

定义:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得溶液叫饱和溶液,还能继续溶解的溶液,叫做不饱和溶液。

5、分类:饱和溶液增加溶剂②升高温度。

与不饱和溶液转化措施:不饱和溶液饱和溶液。

增加溶质②降温③恒温蒸发水。

定义:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。

内因:溶质、溶剂的性质。

溶影响因素t↗,一般s↗

外因:温度t t↗,s变化不大(如nacl)液 1、固体溶解度t↗,s↘(如熟石灰)

读出某温度下的溶解度(读出某溶解度下的温度)比较某温度下不同物质的溶解度。

溶溶解度曲线交点意义:表示该温度下两物质的溶解度相同解s受t影响大:用降温结晶的方法。

度物质提纯。

s受t影响小:用蒸发水结晶的方法。

温度t(t↗,s↘)

2、气体溶解度:影响因素。

压强p(p↗,s↗)

1、定义:溶液中溶质质量分数w%=×100%溶质的溶质质量分数。

质量分数溶液的稀释(a×a% =b×b%)2、计算溶质质量分数应用到化学方程式的计算(与不纯物质的计算类似)实验步骤:计算→称量、量取→溶解。

溶液的配制仪器w%大:质多或水少。

影响实验结果的原因

w%小:质少或水多等。

九年级化学知识结构

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