五年级上册语文第五单元作业设计。
朱刘街道九级小学李明川。
一件令人的事。
一、设置期待，体验惊喜；揭示礼物，体验落差。
1.生讲述自己的心情故事。
学生讲述时，老师用心倾听，相机评价，并通过评价来鼓励和引导孩子。）
2.提出习作要求，自由写作。
同学们的精彩故事。喜怒哀乐，悲欢离合，酸甜苦辣，构成了我们多姿多彩的生活。接下来，就让我们用手中的笔抒心中的情，讲述咱小学生自己的故事吧。
写之前，语文书102页，先看看习作要求，明确要求了就动笔吧。
习作例文：一件令人感动的事
在这个世界上，有许许多多让人感动的人，也有许许多多让人感动的事。她们好像天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的行为与道德。以前有些事，我的脑海里有些模糊了，但有一件事，现在仍让我记忆犹新。
有一天早上，阳光透过窗帘照在我的被子上，我懒懒地打了一个哈欠，起床后我坐在窗户旁聆听小鸟歌唱。这时，到了上学的时间，我立刻背上书包准备上学。
“爸爸，再见了，我上学去了。”我对着睡在床上的爸爸大声喊。听到喊声，爸爸睁开眼睛说：
"女儿，天气预报说今天会下雷阵雨！带上雨具吧。”我说：
“我才不带那玩意儿，又麻烦，爸爸你看现在天空艳阳高照，怎么会下雨呢？”我做了个鬼脸，便上学去了。
到了学校，我看到同学们都把伞带回学校，我惊讶地问他们：“今天天气这么晴朗，怎么会下雨呢？”他们说：“今天会下雷阵雨。
第三节课上到半节的时候，天空中突然一声“轰隆隆”的声响，接着珍珠般大小的雨滴从天而降。我愣住了，没想到今天真的会下雷阵雨。如果听妈妈的话，我就带一把雨伞回学校。
现在妈妈加班，我想她肯定不会来接我了。雨还在下个不停，我的心情糟糕透了！
放学后，我静静地站在一个角落上，看见其他同学的妈妈拿着雨伞高高兴兴地接他们自己的孩子回家。而我只能站在这里企盼雨停了后再走，希望老天爷开恩！
就在这时，我的班主任平老师向我走来，关切地问我：“你有什么事吗？怎么还不走呢？
”我回答：“没有什么事，我只是没有带雨伞，现在天下雨，我不能回家。”老师接着说：
“要不我先送你回家？”我说：“不用了，谢谢你老师！
等雨停了，我再回家。”老师又说：“不要有什么顾虑，我顺便送你回家。
”到家了，我问平老师：“您的家就在这附近吗？”老师淡淡地笑了笑，说：“我的家不在这附近。”说完，便朝我家相反的方向走去。顿时，我的眼睛湿润了。
虽然邝老师现在已经不再教我们了，但是我永远忘不了您对我的关心，更忘不了那件令我感动的事。
五年级上册语文第五单元习作
五年级上册语文第五单元习作 遨游汉字王国。今天，老师带领我们去遨游了汉字王国，令我大开眼界。在几千年使用汉字的过程中，为了记录语言，相互交际的需要，人们在不断地改进汉字的形体。1935年5月初，蒋介石与冯玉祥 阎锡山在中原打了一场惊天动地，泣鬼神的大战。冯玉祥和阎锡山为了更好地联合讨蒋，曾商定双方部...
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