培优六。
年龄增加差不变姓名：
年龄问题是日常生活中常见的问题，同学们的年龄在一岁岁地增长，你们爸爸妈妈的岁数也在增长，每个人都有自己的年龄，每个人的年龄都在变化。知道几个人的年龄，求他们之间的某种数量关系，或知道几个人年龄之间的数量关系，求他们的年龄，这类应用题称为年龄问题的应用题。
例题：姐姐今年13岁，弟弟今年9岁，当姐弟俩岁数的和是40岁时，两人各应该是多少岁？
画龙点睛。年龄问题应用题的主要特点是：两人年龄的差保持不变，它不随岁月的流逝而改变；两人的年龄随着岁月的变化，将增或减同一个自然数。
我们常将年龄问题应用题化为“和差问题”、“和倍问题”、“差倍问题”来解答。
举一反三。1、小明今年7岁，爸爸今年35岁，小明多少岁时，爸爸的年龄正好是小明的3倍？
2、小华今年10岁，爷爷今年64岁，多少年后，爷爷的年龄等于小华年龄的4倍？
3、小杰今年14岁，奶奶今年74岁，奶奶多少岁时，正好是小杰年龄的7倍？
融会贯通。年前爷爷的年龄是孙子的5倍，今年爷爷和孙子的年龄和是100岁，问爷爷今年多少岁？
四年级数学培优作业
培优三。一株杨柳一棵桃姓名 湖边春色分外娆，一株杨柳一棵桃，平湖周长三千米，六米一株都栽到，漫步湖畔红绿色，可知桃柳各多少？这首诗实际上是一道植树题，是关于全长 3千米 株距间隔距离 6米 和棵数的应用题。植树问题在生活中应用很广泛。例题 在一条长300米的公路一旁栽树，每隔5米栽一棵，这样一共要栽...
四年级数学培优作业
班级姓名分数 一 细心辩对错。对的画 错的画 24分 1 与六十一万二千零五十九相邻的数是612060和612058。时整，时针和分针所夹的角是60 3 从直线外一点到这条直线所画的线中，垂直线段最短。4 用 6 3 8 可以组成8个不同的三位数。二 耐心选一选。将正确答案的序号填在括号里 15分 ...
四年级数学培优作业二十
培优二十。两种工效相反除姓名 小明每分钟写多少个字？小明写每个字要多少秒钟？这都是在叙述小明写字的效率，这两种效率在计算时，方法是相反的。例题 郭振川12分钟共写了180个字，他每分钟写多少个大字？他每写一个大字要多少秒钟？画龙点睛。这两种工作效率要分辨清楚，他每分钟写多少个大字是在平均分大字，那就...