培优十八。
差要除以倍数差姓名：
小刚去农场参观，他想数出公鸡、母鸡的只数，可是它们在院里跑来跑去2没法数。爷爷说：“它们相差22只，母鸡的只数是公鸡只数的3倍，你算一算吧！
”像上面这样，已知两数之差以及它们之间的倍数关系，求这两个数的问题叫“差倍问题”。
例题：同学们锻炼身体，参加跑步的人数比参加打球的多150人，已知参加跑步的人数是打球的4倍，参加跑步的有多少人？
画龙点睛。差倍问题的解题思路与和倍问题类似，关键是抓住倍数差与对应的两数差。差倍问题的数量关系式是。
两数差÷（倍数-1）=小数（1倍量）；
小数×倍数=大数（几倍数）或小数+差=大数。
举一反三。1、一个数的末尾添上一个零，得到的数比原来多720，原来的数是多少？
2、四（1）中队买水果慰问老人，买的苹果比梨多13千克，苹果比梨的2倍多1千克，四（1）中队买了多少苹果，多少梨？
3、有两段一样长的绳子，第一根剪去21米，第二根剪去13米后是第一根绳子的3倍，两根绳子原来有多少米？
融会贯通。4、骡子和驴驮着谷物，骡子对驴子说：“如果你把驮的谷物给我一包，我驮的就是你驮的2倍；可是，如果我给你一包，咱俩就一样多了。”你们说一说，它们各驮多少谷物？
四年级数学培优作业
培优三。一株杨柳一棵桃姓名 湖边春色分外娆，一株杨柳一棵桃，平湖周长三千米，六米一株都栽到，漫步湖畔红绿色，可知桃柳各多少？这首诗实际上是一道植树题，是关于全长 3千米 株距间隔距离 6米 和棵数的应用题。植树问题在生活中应用很广泛。例题 在一条长300米的公路一旁栽树，每隔5米栽一棵，这样一共要栽...
四年级数学培优作业
班级姓名分数 一 细心辩对错。对的画 错的画 24分 1 与六十一万二千零五十九相邻的数是612060和612058。时整，时针和分针所夹的角是60 3 从直线外一点到这条直线所画的线中，垂直线段最短。4 用 6 3 8 可以组成8个不同的三位数。二 耐心选一选。将正确答案的序号填在括号里 15分 ...
四年级数学培优作业二十
培优二十。两种工效相反除姓名 小明每分钟写多少个字？小明写每个字要多少秒钟？这都是在叙述小明写字的效率，这两种效率在计算时，方法是相反的。例题 郭振川12分钟共写了180个字，他每分钟写多少个大字？他每写一个大字要多少秒钟？画龙点睛。这两种工作效率要分辨清楚，他每分钟写多少个大字是在平均分大字，那就...