山东省东营市2023年中考语文模拟试题。
满分120分，考试时间120分钟）
第一部分积累与运用（20分）
1.读语段，给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）
农人是教诲（ ）世人的导师，是深ān( )自然的智者。春的细雨中，扶犁而歌；夏的jiāo（ ）阳下，挥镰而舞；秋的暮色中，荷（ ）锄而归；冬的雪夜里，围炉而话……为一年四季谱写了一首最美的诗。
2．选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项2分)
1)天边的云彩不停地着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。
2)那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是关系。
3)春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。
a、变换传承相映成趣b、变幻传承赏心悦目。
c、变幻传递相映成趣d.变换传递赏心悦目。
3、下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（ ）2分）
①生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可 。
②望着湖面上缓缓而行的点点帆影，我暗暗祝祷，愿每张风帆下都有一个的家。
③那娇红中又透露出一点蓝，显得十分 ，正配得上空气中摸得着的寒意。
a、遏制温暖沉重 b、扼制温馨凝重。
c、遏制温暖凝重d、扼制温馨沉重。
4、下列填入横线处的句子，排列最恰当的一项是（ ）3分）
那个春天的黄昏，当满树繁花不经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。
我惊诧，三年时间，树天天在，花年年开， ，一连好几天， ，望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树，寂寞的花树，使我领悟了一句话： 。
①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美。
②可对这近在咫尺的美，我竟然从未留意过。
③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们。
④我天天都在阳台上望它们，带着一种愧疚的心情。
⑤美丽如河流，越深越无声。
⑥美丽如醇酒，越久越香浓。
abcd．①④
5.古诗文默写（4分）
1）《岳阳楼记》中描写洞庭湖边花草的语句是。
2）李白《行路难》中，坚信自己报效国家的远大抱负可以实现、对未来充满信心的诗句是。
3)陈与义的《登岳阳楼》（其一）顾影自怜，抒写作者苍老之态的句子是。
4)举世瞩目的三峡工程实现“蓄水135米”，高峡出平湖的壮观景象展现在世人面前。郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的的凄异景状将一去不复返。
5)《江城子》中诗人化用《三国志》典故，表现少年狂气的句子是：
6)《山坡羊·潼关怀古》揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是。
6.仔细观察下图，（1）写出漫画的主要内容，注意适当的顺序，（2）写出漫画的寓意，用上一个成语。（3分）
7．综合性学习。（5分）
为纪念世界反法西斯战争胜利69周年，凤凰中学九年级（1）班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。
1）【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也。
与战争有关，请你推断它的字义：
。（1分）2）【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗（词）（1分）
答：3）【抒写心灵】活动中同学们自主搜集材料，创办了《世界何时铸剑为犁》专刊，他们设计了这样一些栏目：
栏目一】：浸着血与泪的往事。
收录了熟悉的战争故事，触目惊心的历史惨剧，并配有**。
栏目二】：战争智慧，是杀戮，还是自杀？
收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。
栏目三】：今天，战争并没有远离。
同学们从网络、报刊上摘录了当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。
请你从上列三个栏目中任选一个，为它写上一段30字左右的导读文字。
我选择【栏目___来写。（3分）
6.名著阅读。（4分）
郑屠当不过，讨饶。（甲）喝道：“咄！
你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你。
”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
1）选段出自文学名著《 》
2）文中的（甲）是 （人名请写出与他有关的另外两个故事名字。
第二部分阅读(50分)
一。 古诗词赏析（4分）
卜算子· 黄州定慧院寓居作
苏轼。注：本诗写于作者被贬于黄州时间）
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
7．上片开头两句写夜深人静。其中的“缺”“疏”“断”几个字极写了作者怎样的心境？第三句中的“幽人”是指谁？ (2分)
答： 8．结合诗句分析整首词写出了作者怎样的思想感情。 （2分）
答： 二。阅读下面文言文，完成文后题目。（10分）
【甲】秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对日：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：
“臣未尝闻也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 选自《唐雎不辱使命》）
【乙】荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢日：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。
”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦（zhèn）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中11执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
（选自《史记。荆轲列传》）
【注释】①[樊於期]秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。②[秦武阳]人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③[陛]殿前的台阶。
④[少]通“稍”。⑤假借]在文中是“原谅”的意思。⑥（发]打开。
⑦[揕]用刀剑等刺。⑧[绝]挣断。⑨（还]通“环”，绕。
⑩[卒]“猝”，突然。（11）[郎中]宫廷的侍卫。
9．根据上文，解释下列加线词语的意思。（2分）
(1)长跪而谢之( )2)安陵君受地于先王而守之( )
(3)寡人谕矣( )4)图穷而匕首见( )
10．用“／”给文中划线句子断句，划出两处。（2分）
方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。
11.翻译下列句子。（2分）
（1)怀怒未发，休祲降于天。
译文。(2)使毕使于前。
译文。12．甲乙两文在在对人物的刻画手法上有何相同点和不同点。（4分）
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