实验小学三年英语计划

发布 2020-02-12 17:23:28 阅读 6941

一、班级情况分析。

1、基本情况:

2、基本知识、技能、技巧的掌握与提高情况:

1)、逐渐形成学习英语的兴趣和爱好,形成在真实环境中使用英语进行活动的积极性。2)、能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际3)、能参加运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活游戏,及其它课内外活动。4)、能听懂简单的指令并作出适当的反应,能读懂简单的配图小故事,进行口头描述,唱一些英语歌曲, 5)、养成良好的学习英语的基本方法;形成英语学习的自觉性,和通过英语学习,获得更多知识的求知欲。

6)、养成良好的文明行为习惯,掌握基本的英语交际礼貌策略,全面提高综合素质。

学生学习状态与习惯:

三年级是小学生学习英语的基础阶段,三年级学生具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好,形象思维好、模仿力、可塑性强。

他们中有些学生已经初步的接触过英语了,有的是刚开始学,但对英语都有着浓厚的兴趣。

二、学期教学总要求。

三、教学具体措施。

四、 教学进度表。

五、本学期学生知识质量分析表。

三年级实验计划

弹簧弹力试验。实验名称 弹簧的弹力 实验材料 弹簧 橡皮筋 玻璃球 圆珠笔 实验目的 能通过 活动感知弹簧的弹性与弹力 实验过程 1 两手握住弹簧用力向两边拉,慢慢减小拉力,观察看到的现象。2 把圆珠笔的顶端按在桌面上松手看到什么现象?3 把玻璃球放在被挤压的弹簧一端,松手看到什么现象?实验现象 1...

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