一、指导思想：
教学工作是学校中心工作，而实验教学是重中之重，是促进学生全面发展和逐步提高学生的思想品德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质和审美素质，使学生在“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度和价值观”等三个方面得到和谐发展的重要手段。开展实验教学是实施素质教育的重要内容。为了全面贯彻教育方针，落实全国、全省、全区基础教育会议精神，加快学校的实验教学改革与发展，大力推进素质教育，特制订实验教学计划。
二、具体措施：
开展实验教学是贯彻教学大纲及课程计划的基本要求，也是实施素质教育的重要内容。应做到：学校教学工作计划中有实验教学内容，明确校长、教导处、有关教研组、教师、实验人员的职责，并切实解决好实验教学所需的经费。
每学期制定实验教学计划，有实验进度安排，建立实验预约、登记、考核等制度。
1、实验教学计划落实、运作正常，能按教材要求开齐、开足、开好演示实验和学生分组实验。积极创造条件向学生开放实验室，在教师和实验人员的指导下开展课外科技活动；
2、健全考核评估机制，促进学校实验教学工作的开展。有一套完整的实验教学质量控制手段，定期对实验教学质量进行评估检查，能有效地保证实验教学质量；
3、解放思想，加快探索、改革实验教学方式、方法的步伐，积极使用现代教育技术手段进行课堂实验教学，取得一定成效。
三、具体活动安排：
三年级。九月份。
实验内容：1、纸锅烧水。
目的要求：1、激发学生对科学课程的学习兴趣；
2、初步了解科学**的一些基本方法。
十月份：实验内容：观察番茄叶。
目的要求：以番茄为例，能从形态上认识植物的六大器官。
十一月份：实验内容：1、给水变个样。2、植物也喝水。
目的要求：1、知道水是可以流动、没有固定形状的；
2、认识植物离不开水。
十二月份：实验内容：
1、压缩空气；2、豆芽的生长。
目的要求：1、证明空气是可以被压缩的，压缩空气具有弹性；
2、知道植物的生长离不开空气。
苏教版三年级科学实验计划三年级科学实验计划
实验教学是科学学科中最主要内容之一。所以在科学教学中要积极创造条件，让三年级学生动手做，让他们亲身经历科学 的全过程，如何进行实验工作需要教师好好计划。下面是由x整理的苏教版三年级科学实验计划，希望对您有帮助。苏教版三年级科学实验计划篇一。科学实验教学是学生提高整体素质的重要组成部分，为了开展好我校...
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