三年级期末测试卷。
一、看拼音写词语。（10分）
cǖ zhuàng wán shuǎ huò zhě jiāo juǎn zī shì
bài fǎng wēi wǔ jǐ yǚ shì tàn jīng yà
二、给下列加点的字选择正确的读音。（4分）
1. 因为英子小时候得过小儿麻痹症，腿脚落（luò lào）下了残疾。
2. 爱迪生拿着一面明晃晃（hǎng huàng）的镜子。
3. 木匣里盛（shèng chéng）着各种各样好玩的东西。
4. 盘古的血（xuě xuè）液变成了奔流不息的河。
三、辨一辨，区别形近字。（8分）
遍剧稿盯。编据搞叮。
四、把下列词语补充完整。（8分）
不（ ）思神威。
兴高千怪。头重异声。
里（ ）外右舍。
五、选择合适的词语天在下面的句子的括号内。(4分)
虽然……但是即使……也……
因为……所以是……还是……
1旧北京的城墙坚厚挡不住塞外的风。
2前进的道路上还有困难，（ 我们一定能够克服。
3. 你（ ）今天去看望王老师明天去？
4人们只知道砍树山慢慢变成了秃山。
六、根据意思写词语。（4分）
1．学习是没有止境的。
2. 形容旅途奔波辛苦劳累的样子。
3. 不经过思考，脱口而出。
4. 指形体庞大的东西。
七、根据课文内容填空。（10分）
1.《九月九的忆山东兄弟》是代诗人所写。九月九日是节，抒发了。
2.《望天门山》这首诗的作者是代的诗人所写，表达了诗人对赞赏之情。
3.两岸青山相对出。
4每逢佳节倍思亲。
5.峨眉天下秀。
6清泉石上流。
八、按要求写句子。（12分）
1.树上结满了苹果。（扩句）
2.同学们在操场上认真地做早操。（缩句）
3.秋天的田野，好像一幅诱人的画卷。（仿写）
5.张小明的故乡是首都北京人。（修改病句）
6.她穿着一件崭新的毛衣和帽子。（修改病句）
九、把下面的句子按一定顺序重新排列。（5分）
）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
）浅红色的浮标漂在水面上。
）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”
十、口语交际。（3分）
小明是一名三年级的学生，周末爸爸妈妈因为上班没时间陪他，他只好一个人在家，这时有人敲响了他们家的门。小明应该怎么办呢？请你帮他出出主意。
十。一、阅读理解。（12分）
董遇读“三余”
董遇是汉代弘(hónɡ)农人，从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。
别人见他很有学问，常常要他讲书，可是却总是告诉人家：“你必须先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：
“你讲得很有道理，可是我们都苦于没有时间，怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当分别利用好‘三余’”。
哪‘三余’呢？”人们不解地问。
董遇看了看大家，一字一顿地说：“所谓‘三余’是指冬天乃是一年的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不正是读书的好时间吗？
夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！”
人们听了他的话，都有所悟，**是没有时间，分明是不会利用时间呀！
1.这个短文共有个自然段，第自然段是写董遇向人们介绍什么是“三余”。（2分）
2.从文中找出下面词语的近义词。（4分）
显然假如。天寒地冻渊博。
3.将下面的句子换个说法。（4分）
你想，冰天雪地没有农活，不正是读书的好时间吗？
夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活，不也是读书的好时间吗？
4.从这个故事中，你悟出了什么道理？下面是三位同学的回答，你认为哪位同学读懂了这个故事，就在哪个答案后面画“√”2分)
a因为董遇从小爱学习，所以获得了丰富的知识。
b董遇很会利用‘三余’时间，因此很有学问。
c时间就像海绵中的水一样，是挤出来的。我们从小要学会善于挤时间勤奋学习。
十。二、作文。（20分）
要求：1.不规定内容、范围，请自由写。可以写人、事、景、动物，把意思表达清楚。
2.题目自拟，左右。
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