【第1篇】2023年小学英语工作计划。
一、指导思想。
本学期，ｘｘ小学英语科将以市教研室及镇教办工作精神为指导，以“打造小英‘慧教育’”为中心工作，以深化“高效课堂”为主线，以“高阶思维课堂”为研究导向，以“培养学生核心素养，实现多元目标”为研究目标，认真做好教师队伍建设，组织教师培训，强化学科教研，开展结对联动，进一步促进我校小学英语教育优质、均衡发展。
二、重点工作。
1.认真组织市第二批教学能手终评前准备工作。
2.积极承办承办市骨干教师送课到校活动。
3.继续开展两项学科竞赛：有微课和**评比。
4.开展“慧”帮扶，促进教育优质均衡发展。
5.提升教师专业素养。
6.抓好教学常规，提升教学质量。
7.积极探索慕课实验，以口语通为平台落实“口语测试”，促进信息技术与学科教学的融合。
8、认真组织毕业班复习工作。
三、具体工作措施。
（一）加强师资队伍建设，培育“智慧型”师资。
1.认真组织市第二批教学能手终评前准备工作。
上学期，我科组陈万祥与张玉老师在镇教学能手比赛中脱颖而出，并进一步获得参与市教学能手终评机会，本次活动我科组力争取1-2名选手成为市教学能手。在今后的教学工作中以教学能手为切入点，以教学能手服务于教师，培养更多智慧型的师资。
为保障本次参评活动取得成果，英语科组将组织参评选手在校外虚心与其他选手学习研讨。校内成立英语教学能手参赛学习小组，以上一届参评教学能手徐芸老师为组长，引领两位参评选手进一步强化和深化新课标的学习，通过课标内容检测、撰写教学设计以及观课评课，为参评工作保驾护航。
2.推荐1至2名骨干教师参加市名师工作室跟刚培训活动。
为了培养出“智慧”型师资，引领团队的发展，英语科组派出陈万祥和徐芸老师角逐参与市名师工作室跟刚培训，本次活动培训周期为3年，一旦成为名师工作室学员，就能够很好的把教学教育的最新理念引入我校，提升英语科组团队的教研教学能力，造福全体师学生，所以我们派出的骨干教师，争取有1至2名进入名师工作室跟刚学习。
（二）开展“慧”师。
1.走进来，积极承办承办市骨干教师送课到校活动。
本学期我们继续申请了本次活动，申请的内容，六年级阅读课，经过镇的商量我们统一意见为六年级的复习课，具体那个安排那个学校承办，我们随时做好准备，争取把名师课堂带入我校。届时要求全体教师出席培训活动，为了巩固培训成果，要求各教师以培训心得体会和修改教学设计的书面呈现形式作为反馈。
2.走出去，参加各级各类专业培训，提升技能。
本学期我们将有针对性地组织老师参加各级各类培训学习，通过培训学习拓宽视野，提升技能。如3月份组织科组长参加市科组长培训，市教学能手参评选手参加市级培训；组织骨干教师参加莞城中心小学开放日活动；4月份组织参加市优质教学资源应用培训；5月份组织骨干教师观摩第八届全国小学英语优质课展示研训活动；6月份组织参加莞外开放日活动等。
3.在思想碰撞中，提升教师教师的专业素养。
以教学能手培训期的培训为契机，在英语科组内开展一次“如何观课、评课”专题报告会，并落实听课后开展的评课活动，让老师们在思想碰撞下，专业素养得到提高。
3.深化《新课程标准》学习。
继续开展新课标学习活动，为教学设计，**，评课活动提供的科学依据。本学期13周我们会举行一次，新课程标准的考试，内容为填空题，判断题和选择题，大家从现在就可以开始准备。
4.办览群书，提升理论水平。
开展阅读汇报分享活动，继上个学期的阅读汇报分享，我们这个学期还要继续进行，本学期由梁敏仪开始做阅读汇报分享，安排如下：（略）
（三）“慧”联动，公民办学校结对子学习。
本学期，ｘｘ小学英语科组、海学校、东赢学校、莞华学校和四海之星学校进行联动，以四海之星学校为展示展示平台，举办一次以共同研讨交流为目标，以例展示成果为目标的校际联动活动。预期目标是共同学习深化高效课堂的实际操作。
（四）以高效课堂和高阶思维为核心思想，构建”课堂。
1.落实好集体备课，不能拘于形式。
本学期的集体备课以以深化“高效课堂”为主线，以“高阶思维课堂”为研究导向，以“培养学生核心素养，实现多元目标”为研究目标开展集体备课。为了保障落实集体备课，各备课组在学期初以书面形式呈现本学期集体备课的具体时间、具体主讲人和具体内容。为进一步落实活动，全体英语科组人必须有大局意识服从执行备课组长的安排。
2.展示课例，抛砖引玉提升课堂质量。
（1）本学期各年级以攻破难点为目标，各备课组开展以“对话课、词汇课、读写课、语音课、复习课”五种基本课型为载体，深入落实“九化”课堂研究。在深入课堂研究后以一节课例为成果展示，本学期展示课具体安排如下：（略）
（2）是开展绘本阅读探索。绘本阅读是提高学生阅读能力和英语水平的重要方式，建议科组英语老师尝试开展绘本阅读，在绘本的选择、绘本阅读作为课堂教学和课外补充等方面做些实践和探索。
3.邀请镇内专家亲临课堂教学现场，指导教学，提升课堂教学质量。
不造作，不浮夸，本学期以常态课，推门课+研讨交流的形式，邀请镇英语指导员或兄弟学校的骨干教师来我校进行课堂教学指导。
（五）优化“慧”资源，提升教育信息化水平。
1．积极参与市优质教学资源库建设。根据市教研室的要求，本学期认真组织相关老师参与优、微课的征集评比活动。
2．尝试开展“翻转课堂”慕课实践。鼓励骨干教师尝试开展“翻转课堂”形式的慕课实验。
通过“口语通”平台的使用。落实**“口语测评”项目，提升学生口语表达能力。
（六）实施“慧”教研，提升英语教研品质。
1.继续加大力度完善科组课题和个人小课题的研究，以有效科研成果服务于教学。
2.举行年度**评比。根据市教研室的要求，本学期七月举行每年一次的**评选，以评促进教师的专业理论水平。
（七）、严抓好教学常规，服务学生，“慧”学生。
1.本学期的我们整个学校的工作重点就是落实好集体备课，不能拘于形式。作业要求，各备课组根据年段特点，同一制订作业本的格式。为保护好书本要求学生购买综合实践，抄写本，课本等书套。
2.利用好英语抄写本，狠抓学生的字体书写，3年级这边在教授字母的时候同一要求学生用手写体书写，其他年级也一样，尽量纠正一些学生错误的书写。
3.本学期作业检查为三种，其中抄写本和同步精练必检，另外一种备课小组决定。可以是单词，句子或者作文本。
4.认真落实做好作业、备课检查。第一次作业和备课检查在第六周进行，由各年级的备课小组主持开展互相检查；第二次作业检查在十四周。
第二次备课检查在十六周，届时统一上交至科组室由科组长统筹检查。2次的作业备课检查请备课组长做好分析和总结。
5.继续开展丰富多彩的英语竞赛活动，时间安排在本学期第十二周。
三年级：听音写单词比赛。
四年级：英语“连词成句”写句子。
五年级：英语阅读竞赛。
六年级：phonics语音知识竞赛。
6、认真组织毕业班复习工作。
第2篇】2023年小学英语教师工作计划。
一、指导思想：
教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。
二、英语教学工作。
在本学期我担任。
三、五年级六个班的英语教学。教小学英语，面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：
①本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。认真备课，使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。
以学大众健康网生为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率。对于小组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的总结和记录，起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。
②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。作业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量。
③课堂上照顾好“两头”，采用“兵教兵”的方式，让学生互相学习，互相帮助，使每个学生都有所提高。
三、学习方面：
多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导，当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课，以提高自己的业务水平。
参加学校组织的培训，并做好笔记。
四、教研方面：
准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。主动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研究，取长补短，以提高自身的教育教学水平。
五、纪律方面：
严格执行学校的各项管理制度。提前侯课，按时下课。不坐课，不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交办的各项任务。
六、主要措施。
1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。
4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进行，在新课结束后做好详细的复习计划，提高英语教学质量。
总之，本学期要想方设法的调动学生的积极性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上有所提高。
第3篇】2023年小学英语教研组工作计划。
一、指导思想：
本学期教研工作将继续着力于生本高效课堂教学的研究，以教导处教育教学工作计划为依据，提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研意识。开展实效、和谐的教研活动，认真围绕校“教学六认真”不断探索有效的课堂教学方法和策略，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况，为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。
2023年小学英语工作计划
2014年工作计划。为了便于大家部署和安排工作，现将2014年工作计划公布如下 一 3月 4月，举办南宁市小学生英语歌曲歌谣比赛 城区提前预赛 二 3月 6月，举办 2014年广西中小学英语教学优秀成果评比活动 三 3月 6月，组织广西中小学生参加 2014年全国小学生英语竞赛 necps 2014...
小学英语2023年工作计划
一 指导思想。为全面落实湖北省教科院英语室和xx市教科院的工作计划，进一步转变教育思想，扎实有效地推进课程改革，xx年xx市小学英语学科教学研究工作的主要任务是 把课程改革作为中心工作，以新课程理念指导教研工作，紧紧围绕课程实施中的基本问题，深入而全面 扎实而有效地展开教学研究 总结课程实施过程中形...
2023年小学英语工作计划
2018年小学英语工作计划 范文精选。一 指导思想。认真贯彻太仓市教师发展中心的工作计划，围绕 实现市域教育教学质量的均衡提升 的中心工作目标，依据小学英语新课程标准要求，以尊重 依靠 发展人，实现教师与学生的共赢发展为指导思想，坚持理论与实践相结合，构建研训平台，促进小学英语教师教学素养的均衡 全...