《分数乘法：分数乘以整数》学案设计。
云南省昭通市盐津县滩头乡中心完小：朱启明。
学习内容。分数乘法：分数乘以整数。
学习目标。1、初步掌握分数乘以整数的算理和运算法则。
2、能正确掌握分子分母能约分的要约分。
学习重点。分数乘以整数的运算法则。
学习难点。理解分数乘以整数的运算原理。
教学**。ppt）
课时划分：第1学时。
学习过程。尝试活动一：我会做。
要求：先独立完成，再与对子互查，然后组内讨论运算法则）小结：1、乘法是求几个相同加数的和的简便运算。
2、同分母的分数相加，分子相加，分母不变。
尝试活动二：我能做。
要求同上）1、口算： 把一个长方形平均分成7份，其中的2份是几分之几？
2、列式计算：3个这样的几分之几是多少？
方法一： +
方法二：×3==
3、请仔细观察，你能发现了什么规律？
分母不变，分子乘以整数所得的积作分子。
4、讨论。这样运算的原理是什么？
分数乘以整数的意义与整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。
5、自学与交流。
要求：自学课本第2页1后，与对子交流自学心得，然后完成做一做，并与对子互查。
尝试活动三：我敢挑战。
强调：与前面所学的知识一样，能约分的一定要约分哟。
尝试活动四：我行我能。
学习活动五：课堂小结。
今天我们学的新知识是什么？
分数乘以整数。
如何进行运算？
分母不变，分子乘以整数所得的积作分子。
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