20072023年高考文言文阅读试题探析

2007~2023年高考文言文阅读试题探析。

作者：金荷华。

**：《语文建设》2023年第09期。

近几年高考语文试卷的结构类型趋于稳定，考查的内容及形式稳中有变、变中求新，都在努力探索适应新课程需要的高考语文命题方向。文言文阅读也体现了这种趋势。笔者对2007～2023年全国各地高考文言文阅读的选文及命题进行梳理和研究，探析其命题规律和发展趋势。

一、总体趋势稳中有变。

首先，选文的体裁多样灵活，具有在广泛阅读中提升语文素养的导向性。四年来选文大致可分为8种：人物传记，各类记叙文，诸子、历史散文，议**，文言**，书序、赠序，说明文，墓志铭。

其中入选较多的是人物传记，约占选文总数的48％。其次，所占分值较稳定，部分试卷有微调，总体呈上升趋势。上海卷一直是29分，北京卷2023年上调到27分，其余大多在18～22分之间。

第三，题型结构相对稳定。绝大部分试卷保持单项选择和翻译两种题型，其中翻译题赋分较高，大多为10分，表明主观性题目受到高度重视。第四，部分试卷打破常规，力求创新。

上海、北京、福建、湖南等几套试卷突破常见题型，增设概括、简答等题型；北京、重庆、浙江、广东等试卷增设断句题型。这些题型具有综合性、概括性、主观性等特征，在很大程度上弥补了选择题的缺憾。

二、客观试题同中有异。

1.文言词语。该项考查绝大多数是独立设题，一般实词是考查选文中的词**释，虚词考查其意义及用法，试题大多结合语文课文中的虚词进行。

2023年浙江卷增设一个考查使动和意动用法的题目(19题)，拓宽了实词的考查面。文言文中一些特殊的语法现象，如词的使动、意动和名词做状语等词类活用规律，以及宾语前置、定语后置、固定结构等几种特殊文言句式，在现代语言中仍然富有生命力。掌握这些语言规律，对语感的形成、语言表达能力的提高都有很大的作用。

因此古汉语中特殊的词法、句法应该纳入文言文阅读的考查范畴。