2024年高考文言文虚词专题复习（四）
教学目标：1、通过练习把握常见的【何】【乃】【乎】【若】【焉】【与】的用法与意义。
2、构建自己的思维导图。
教学方法：讲练结合。
何】一）辨析下列语句中“何”的用法与意义。
1、齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？
2、大王来何操？《鸿门宴》
3、豫州今欲何至？《赤壁之战》
4、其间旦暮闻何物 ？《琵琶行》
5、开国何茫然《蜀道难》
6、徐公何能及君也？《邹忌讽齐王纳谏》
7、信臣精卒陈利兵而谁何《过秦论》
乃】一）辨析下列语句中“乃”的用法与意义。
1、设九宾于廷，臣乃敢上璧。《廉颇蔺相如列传》
2、项伯乃夜驰之沛公军。《鸿门宴》
3、今其智乃反不能及。《师说》
5、若事之不济，此乃天也。
4、蒙冲斗舰乃以千数。
6、家祭无忘告乃翁。
乎】一）辨析下列语句中“乎”的用法与意义。
1、儿寒乎？欲食乎？《项脊轩志》
2、布衣之交尚不相欺，况大国乎？
3、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？《师说》
4、胡为乎遑遑欲何之《归去来兮辞》
5、生乎吾前，其闻道也固先乎吾《师说》
6、浩浩乎如冯虚御风《赤壁赋》
若】一）辨析下列语句中“若”的用法与意义。
1、其若是，孰能御之。《孟子见梁襄王》
2、徐公不若君之美也《邹忌讽齐王纳谏》
3、不者，若属皆且为所虏《鸿门宴》
4、南宫适出。子曰：“君子哉若人！尚德哉若人 ！
5、若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。（《赤壁之战》）6、桑之未落，其叶沃若（繁盛的样子）
焉】一）辨析下列语句中“焉”的用法与意义。
1、积土成山，风雨兴焉。《劝学》
2、且焉置土石？（《愚公移山》）
3、犹且从师而问焉。《师说》
4、则将焉用彼相矣？《季氏将伐颛臾》
5、至丹以荆卿为计，始速祸焉。《六国论》
6、少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间《赤壁赋》
7、盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡《阿房宫赋》
与】一）辨析下列语句中“与”的用法与意义。
1、沛公军霸上，未得与项羽相见。《鸿门宴》
2、客亦知夫水与月乎？《赤壁赋》
3、项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。《鸿门宴》
4、恐年岁之不吾予《离骚》
5、与嬴而不助五国也《六国论》
6、吾与点也《论语》
7、无乃尔是过与《季氏将伐颛臾》
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