新入职护士培训方案

发布 2020-02-07 17:22:28 阅读 9994

吉林大学白求恩第一医院。

目的】为了培养新员工良好的工作心态,职业素质,尽快胜任岗位工作,使新入职护理人员能尽快了解及适应医院的环境、制度、操作常规、常用技能等,为病人提供安全护理照护。

内容】第一阶段在护理部进行。

一、 五天培训。

一)五天培训目标。

使使新入职护理人员能尽快了解及适应医院的环境、制度、相关团队合作。

留任新进人员。

二)五天培训内容。

基本课程。

医院简介:历史沿革、宗旨、愿景、组织及环境介绍。

护理部简介:护理部宗旨理念、行政、质控、教育及能力培养。

与护理人员相关的制度介绍:人事制度、消防安全、安全卫生与管理、医保制度等。

相关团队合作。

信息系统门诊流程病人服务中心气动传输系统静脉配液中心。

消毒**中心等。

人文素养。

角色适应与工作适应临床经验分享护理伦理图书馆资源利用。

二、三个月培训。

一)三个月培训目标。

使新进护理人员能尽快具备与掌握专业知识与技能,安全照护病人。

留任新进人员。

二)三个月培训内容。

专业技能示教培训。

**礼仪基本技能培训前/后测验、cpr技术考试。

专业技能临床实践:与临床指导教师共同护理分管的病人。

基础护理技术。

专科常见疾病、检查与**的护理。

专科常用药物的作用、***、药物及患者用药安全。

专科护理技术实践:

专科仪器设备器材的操作。

专科护理记录。

常见临床护理问题的处理:出入院、专科流程处理。

自我成长。

网上学习(培训部提供)

人文素养。

新进人员角色、压力处理与调适。

医护沟通、护患沟通。

员工权益。

三)三个月培训内容考核。

示教室培训内容一站式或抽查考核。

科室临床实践技能考核。

第二阶段在临床科室进行。

一、4-12个月培训。

一)4-12个月培训目标。

使护理人员具备n1的临床专业能力。

留任新进人员。

二)4-12个月培训内容。

专业技能。

常见疾病、检查与**的护理、一般疼痛评估。

常用药物的作用、***、药物及病人用药安全。

常用护理操作。

常见临床问题的处理:为自动出院患者办理出院、纠纷投诉的处理等。

个案护理问题分析与处理(ⅰ)护理过程的应用。

感控训练(依感控质量标准)

病人安全促进与案例分析。

自杀防范与处理。

人文素养。 法律伦理与护理:**条例介绍及护患关系的法律问题。

基本素养:职业生涯规划、压力调节、倾听技巧、阳光心态、团队合作。

义工及宁养院介绍。

自我成长:文献查询、读书报告。

专业技能临床实践:与临床指导教师共同护理分管的病人。

二、13-24个月培训。

目标】使护理人员具备n2的临床专业能力。

培训内容】 专业技能。

护理评估:含心电图、异常检验值、术后疼痛及肿瘤或慢性疼痛评估。

专科护理技术。

急危重症病人的护理。

感控训练。

人文素养。

护理法律与伦理:伦理(自主权、告知同意、隐私权、保密)、医疗纠纷等案例讨论。

基本素养:护理指导策略与应用、认识专科**的角色。

压力应对方法与应用。

自我成长。

教与学。 问题分析与处理(ⅱ)案例分析。

临床实践技能。

在**长、组长或临床指导教师指导下依病人病情独立护理8-10人(依病人病情严重程度进行调整)

培训方式】讲授仪器操作测验经验分享与座谈互动式讨论示教。

实地参观电脑操作床旁教学临床实践专业咨询业务查房。

考核方式】护理综合知识测验(外语、专业知识) 读书报告态度工作考核。

临床操作技能培训手册与培训项目考核整体考核书写能力。

护理病人、工作态度、专业能力及协调沟通等专业能力。

致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等。

打造全网一站式需求。

新入职护士培训方案

篇一 为保证新 上岗后能顺利适应临床护理工作,遵守护理相关法律法规 护理工作制度 诊疗护理规范及操作规程,保障护理质量和护理安全,特制定本培训计划。一 根据 深州市中医医院岗前培训计划 制定本培训计划。二 培训目标。1 巩固其专业思想,熟悉岗位职责与护理工作制度。2 抓好 三基 即基础理论 基本知识...

新入职护士培训方案

一 培训目标。通过培训,新入职 能够掌握从事临床护理工作的基础理论 基本知识和基本技能 具备良好的职业道德素养 沟通交流能力 应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾 病情观察 协助 心理护理 健康教育 指导等护理服务能力 增强人文关怀和责任意识,能够独立 规范地为患者提供护理服务。二 培训组...

新入职护士培训方案培训方案

1 熟悉掌握icu根本护理理论和技能。2 熟悉常见疾病的检测和护理。3 熟悉icu布局及临床工作。1 理论学习。2 技能训练。3 自学。6个月。1 指定icu护理专业组长或护理组长进展一对一带教。2 根据icu制定的新入 培训方案,结合icu实际进展教学。3 每月进展操作考试一次 由带教老师考核 4...