古县义务教育师德师风考核方案。
石必中心小学 2023年6月。
一、考核工作的依据及范围：
根据教育局职工年度师德考核工作的要求，结合我校教师岗位职责和工作目标的完成情况，对来我校师德师风进行全面认真的考核。
二、考核小组和时间安排：
考核小组：段国梁郭志毅史俊峰。
考核时间：每年度末。
三、考核内容、标准：
考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。各等次的标准为：
优秀：能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守各项规章制度，廉洁无私，熟悉业务，工作勤奋，有改革创新精神，群众公认，成绩突出。
合格：能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守各项规章制度，工作积极，熟悉业务，能够完成各项工作任务，成绩较突出。
基本合格：能贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守规章制度，基本胜任所分配的工作，尚能完成任务，成绩一般。
不合格：政治、业务素质较差，难以适应工作要求，责任心不强。不能完成工作任务，在工作中造成严重失误或严重违犯纪律，工作或教学成绩较差。
四、考核程序：
根据学校实际，考核工作采取两级考核进行，即各年级考评小组分年级组交流自评小组内初评，而后学校考核学校师德考核小组进行汇总终评。整个工作按以下程序进行：
1.总结一年来的德、能、勤、绩。重点是：①自己一年来的事的表现及所任岗位工作的情况；②工作的突破及所获得的荣誉；③存在的不足与目标方向。
2.民主测评。学期最后一周，校师德考评小组进行民主评议。
3.学校终评。学校考核小组对全校教职工做出客观公正的考核结论。
5.公示上报考核结果。（学校考评小组汇总全校各资料，确定20%优秀。）
五、考核应注意的问题。
凡有下列情况之一者，不能考核为优秀（一学期内）：
违反教师职业道德、言行有悖教师形象的；
旷课、无故迟到早退或未完成学习培训、岗位工作要求任务的；
教育教质量明显低于区平均的；
学生、家长评价中及以下的；
有重大失误或责任事故的。
13年师德考核
1 压缩各类会议，如需安排典型交流发言的，发言不超过6人，每人不超过5分钟。您的答案 错 制度化教育建立的典型表现特征是 a学校的产生。b学制的建立 c教育实体的出现。d定型的教育组织形式出现。您的答案 b 加强教师职业道德关系到 是不正确的一项。a 关系到国家的前途命运和民族的未来 b 关系到中小...
2023年师德师风考核方案
2019年xx学校师德师风考核方案。为深入学习实践科学发展观，全面提高我校教师队伍职业道德素养，强化教育系统行风建设，经研究，制定本考核方案。一 考核方法 步骤。1.学校成立师德师风考核小组，由校长担任考核小组组长，其他考核小组成员通过民主选举等形式，挑选作风正派 办事公正 政策业务水平和群众威信较...
06师德师风方案
06 07学年托溪中学师德师风建设方案。一 指导思想。为进一步加强教师队伍建设，提高职业道德素质，树立爱岗敬业 廉洁从教 为人师表的良好形象，特拟定民族小学师德师风建设方案。二 组织机构。组长 王立雄。成员 李朝辉陈积雄吴寿龙练端生缪步汀苏林辉。三 活动目标。1 端正教育思想，依法执教 2 教书育人...