师德师风建设方面的心得及情况总结。
6月24至29日，我有幸跟随领导们去我镇各校及教学点进行师德师风检查、学习。现将学习心得及情况总结如下：
1、老师是转一圈的把式。
这点给我印象最深的是上河初小。25日，我们的第一站是这所学校。一早，孩子们正在老师的指导下上早读。
我们去了之后询问学生早晨在家吃饭了没，孩子回答没有；我们又问饿不饿，孩子说不饿，并告诉我们，他们来校后吃了鸡蛋、面包、喝了奶等。我进一步了解到鸡蛋是老师给煮的等。我不由的感慨“老师是转一圈的把式”。
作为这个学校的一名老师，不仅要教书育人，还要烧火做饭，照看孩子的吃喝拉撒，有时还要当外交官，处理好学校与周围群众的关系。当然这种情况不仅仅是这一个学校，还有其它的初小、教学点。
2、爱学生是教育的前提。
这是我本次参加检查最深的体会。在走访学生时，我们问学生最喜欢的老师及原因时，孩子所喜欢的老师大多都是关心、爱护他们的。如洛峪九年制的张彩艳老师爱生如子，善于做学生的思想工作，一视同仁，不放弃学困生，尽力帮扶。
校本部的席建华老师特别照顾留守儿童和家庭经济困难的孩子，平时打饭是给他们多舀饭。曹晔老师经常把问题学生席某叫到办公室开导。他们还有洛九朱晓霞、熊碱、胡亚楠、张新有、张娜，校本部的李萍、杨妮、寇红、余丁、邓月、杨阳、李钰，大北沟的席迎存，街道的李书英，夏家店的徐家坤等老师。
从孩子的言语中我们不难发现他们提到这些老师时内心的高兴劲，教育的效果已从他们这体现的淋漓尽致——一视同仁、爱护弱小、感恩、乐观向上的生活态度等。如果每一个老师都能想这些老师一样，还愁质量上不去吗？“没有爱就没有教育”，爱学生，学生才会听从你的教导，才会得到学生的爱，爱学生是教育的前提。
3、一个没有当过班主任的老师枉为老师。
在走访中，从孩子们口中得到的受欢迎的老师一般都是班主任。这点在九年制和校本部表现尤为明显。班主任的工作是繁琐的、复杂的，他们与孩子接触的最多，也是孩子最直接的教育者，学校的一切措施、制度等最后也是要班主任一步一步去落实。
如果没有在班主任这个岗位上锻炼过，那可以说是一个教师教学生涯的缺失，难以尝到一名教师的酸甜苦辣、喜怒哀乐，枉为老师。
4、心理阳光、健康的老师才能教好孩子，育好人。
在走访中，我们遇到过这样一班孩子，孩子不喜欢班主任，也不知道老师喜不喜欢他们，孩子少言寡语。谈话间，他们的老师将伸出窗外的头转了回来——没有一丝从教的快乐，我们给他打招呼，他简单的回应之后就走出门外……望着远去的背影，看看孩子们漠然的小脸，我心里不由得蹦出心里黑暗，教书嫌烦，方式简单、粗暴、野蛮等词语。唉，心理阳光、健康的老师才能教好孩子，育好人。
5、教育方式呼唤文明，风趣、幽默少不了，但“凶”已不可取。
在走访中我们发现学生心目中不喜欢的老师的原因大多是太凶了；相反学生喜欢的老师的原因大多是上课风趣、幽默，尊重学生，对学生呵护有加，善于做学生的思想工作。
总之，随着社会的发展，孩子吸取知识的方法、方式、途径很多，学校已不再是唯一途径。他们辨是非等的能力也不再是我们想象的简单，所以，作为老师的我们也必须拼弃传统教学中的一些糟粕，多留心学生，寻求适合自己的教育教学方法。力争使自己交的舒心，学生学得愉快，做一个受学生欢迎的教师。
2023年师德师风检查个人总结
本人从教二十余年，一直从事农村边远山区教育教学工作，教师，是太阳底下最光辉的事业。我特别珍爱这份工作，也深知它的重要性。因此，我努力加强政治学习，加强对法律法规的学习，学习 中小学教师职业道德规范 学习 歙县教师师德公约 学习中心校师德评估办法及细则，依法执教，以德育人。现就师德师风方面的表现总结如...
2023年师德师风检查个人总结
师德师风检查个人总结 一 遵纪守法，树立社会主义荣辱观，加强政治理论学习，认真做好读书笔记，崇尚科学，反对邪教。教育学生始终把坚定正确的政治方向放在首位，帮助学生建立建立 四有 目标，严格执行课程计划，开齐开足课时。二 工作服从组织安排，严格遵守学校的规章制度，遵守劳动纪律，早上班，迟下班，出满勤，...
2023年师德师风学习
活动记录。第一次学习活动情况记录。时间 2013年2月25日。地点 办公室。参加人员 全体教职工。主持人 彭善娥。主讲人 校长。会议纪要 1 彭善娥总结前阶段师德师风学习活动情况。2 彭卓花校长传达县教育局春节开学工作会议精神。3 彭卓花要求全体教职工认真学习，深刻领会师德师风建设方案的通知要求，严...