小学2023年师德考核方案

发布 2020-02-06 03:02:28 阅读 8269

今年师德考核在原第五小学师德考核方案上进行部分调整。分为自我评价、同行互评、领导评价和家长评价四个评分项目,满分100分,其中自我评价占比调整为10%、同行互评占比调整为30%、领导评价占比调整为30%、家长评价占比调整为30%。为激发教师爱岗敬业,乐教善研的工作积极性,取消原师德考核“轮流评优”制,使评选真正达到树立正面典型,鼓励先进的目的。

本次师德考核过程将有教师代表全程参与并监督,确保考核结果公平、公正。

师德考核领导小组。

组长:副组长:

成员:本次考核对象为所有学校所有教职工(包含代课教师)。考核分九个组进行,一年级至六年级六个教学组外加英语教学组、综合教学组和行政组。

每组根据指标分配,依据得分多少,依次产生本组的师德考核优秀和合格等次。获得师德考核优秀等次的教师将上报区教科局和市教育局。临时教师的考核结果仅做为学校对其工作的参考。

关于休(产)假教师师德考评,师德考核四项成绩均取全校教师的平均成绩。

各项评分。1、自评:自评成绩为100分,教师对照评分项对自己进行评分,建议评价分数为90 – 99分之间,不得出现小数位。

2、互评:本着对同组教师认真负责的态度,对本组所有教师进行评价,涉及本人评价的一行不填。教师互评成绩不得出现2个以上并列(如两个95,两个96),否则评价无效,需进行重新打分,互评成绩不得出现小数位。

3、家长评价:学校每班发放20张家长问卷表,家长问卷表的发放形式由政教处统一制定。由家长对本班任课教师进行评价。

评价分五个项目,每个项目根据家长的评价级别,分别得20分、15分、10分。教师担任多个班级课程的取所有任课班级的平均分。

注意事项:1、师德考核小组成员,要全程参与监督、统计工作。

2、对本次考核结果如有异议,可以到政教处复核。但本着对家长和学生负责的态度,家长评价的原始评分表教师不得查阅。

3、凡违反下列之一者,实行一票否决制,师德评价取消评优资格:

1)酒后进课堂扰乱正常教学秩序或**者;

2)违反《教师职业行为十不准》规定,乱办班、乱补课、乱收费或强行向学生推销教辅资料,引发家长举报或网上传播的,造成恶劣影响的;

3)、体罚或变相体罚学生现象,造成不良后果的。

4)、同事之间吵架或相关诋毁,影响教师形象的。

5)、工作**现安全责任故事的。

xx小学。2023年12月

小学师德考核方案。

教职工职业道德主要从遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面对教师进行考评,采取教师互相评议、教师自评、学生评议、家长评议相结合的办法。

1、教师民主评议:由学校操作进行评议,采用教师间互评和教师自评的方式。教师间互相评议占2分;教师自评占1分;学生评议占2分;家长评议占1分;各分成三个档次,教师间互评评议优秀2分、良好1.

5分、合格1分;教师自评优秀1分、良好0.8分、合格0.5分;学生评议优秀2分、良好1.

5分、合格1分;家长评议优秀1分、良好0.8分、合格0.5分;比例依次为3:

5:2;不按比例评议,评议票作废。

2、平时考核:出现下列情况的对教师职业道德考评项进行扣分处理:

1)因体罚侮辱学生造成影响或不良后果的,从事有偿家教的,出现严重教学事故的,因违法违纪被公安或行政机关处理的,学年内本项记0分;

2)在考试、监考、阅卷中有舞弊行为的,本项记0分;

3)工作中不负责任造成明显失误的,每次扣师德项2分,最多扣6分;

4)不服从领导和工作调配,不接受上级或学校交办的任务,本项记0分;

5)出现乱收费,统一购买教辅资料、乱摊派等现象,一经查实,本项记0分;

6)其他方面出现有损教师形象,造成不良影响的,根据具体情况酌情扣分。

3、考核办法:

1)、教职工互评:由全体教职工无记名投票,按3:5:

2的比例给全体教师进行“优秀、良好、合格”评议。按照“优秀”2分,“良好”1.5分,“合格”1分进行统计和记分。

根据最后得分给全体教师排出一路纵队。按照3:5:

2的比例分别记2分、1.5分、1分。

2)、教师自评:按3:5:

2的比例给全体教师进行“优秀、良好、合格”评议。按照“优秀”1分,“良好”0.8分,“合格”0.

5分进行统计和记分。根据最后得分给全体教师排出一路纵队。按照3:

5:2的比例分别记1分、0.8分、0.

5分。3)、学生评议:由各班选出10——15名学生无记名投票,按3:5:

2的比例给全体教师进行“优秀、良好、合格”评议。按照“优秀”2分,“良好”1.5分,“合格”1分进行统计和记分。

根据最后得分给全体教师排出一路纵队。按照3:5:

2的比例分别记2分、1.5分、1分。

4)、家长评议:由各班选出10——15名学生学生家长无记名投票,按3:5:

2的比例给全体教师进行“优秀、良好、合格”评议。按照“优秀”1分,“良好”0.8分,“合格”0.

5分进行统计和记分。根据最后得分给全体教师排出一路纵队。按照3:

5:2的比例分别记1分、0.8分、0.

5分。4、每学期末评价一次。成绩纳入教职工考核。

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