讨论稿）为加大规范学生写字的力度，将校委会研究决定，制定本方案：考核原则。
1、以学生写字考核语数英教师；
2、平时练字量化、管理干部平时扣分、各项作业打分、考试试卷得分和卷面分几项合计为教师个人该项得分。考核方法。
一、平时练字（30分）
一）严格落实学校统一练字。
1、早吃饭年级上午课前十分钟、晚自习课前十分钟，晚吃饭年级上午第四节最后课前十分钟、下午第四节最后课前十分钟，为全体学生统一练字时间。学校有铃声提示和练字配乐。
2、练字时，早吃饭年级，由上第一节课的老师负责组织、指导；晚吃饭年级，由上第四节课的老师负责组织、指导。
3、练字内容：内容由语文老师定、课代表负责。
4、统一在田字格本上练字，每个班级给学生编好序号，每位学生都要写好班级、姓名、序号，每次练字都要写上日期。学校不定期检查。开学初学校集中检查练字本准备情况，少1本，扣班主任当月班级量化0.
5分。以后练字时，1位学生无练字本，扣顶班老师当月常规考核0.5分。
6、不求写字的数量，但求写字的质量。7、第四节不在教室上课时，暂不练字。
8、不按时上交、不按时写字、提前结束、中间外出、不指导，每次扣该班班主任和上课教师各10元。
9、一次不练，扣该班班主任和盯班教师各30元。
10、盯班教师迟到、早退、不盯班，按违反课堂行为处罚。练字的10分钟就是完整的一节短课。
11、检查量化：少先队员次次检查，次次公布于一楼大厅。写字姿势月末汇总，按50%计入月检查。（二）其他时间练字。
1、写字课必须教学生练字，既要统一训练，又要个别指导。写字课不上写字，一次扣上课教师100元，敷衍应付扣10—50元。
2、凡是写字时就是练字时，无论什么课，听写时、做各种练习、作业时都是练字的时候，也都在检查的范围内。
3、平时教务处抽查课堂，写字列为专项检查，具体见《课堂学习习惯检查考核办法》。
三）考核：1、每月月底，学校组织评比，全体学生参加。学生写字时检查写字姿势，错误姿势一人次减1分，累计减分；根据班级整体质量，进行打分，满分100分，少一分扣一分。
2、学生平时练字，少先队员次次检查写字姿势，错误姿势一人次减0.5分，累计减分，次次公布于一楼大厅。月末汇总，求检查次数的平均分。
3、该班写字考核分=写字质量分-（月底姿势减分+平时姿势减分）/2。4、进步分：从第二个月考开始加进步分。
和上一个月比较，每进步一个名次，在该项考核分中再加0.5分，最高不能超过第一名。（四）组织写字教师给予课时补助，1节加0.
25课时。
注：一年级第一个月检查结果不在中档，不计入考核。从第二个月开始计入考核。二、管理干部评议（20分）
管理干部根据平时听课、抽查等，对教师指导学生写字及学生写字情况，给全体语数英教师打分，计入教师个人考核。三、各项作业打分（30分）
每月月底组织评委，给学生作业打分，写字单独打分，计入该项教师个人考核。四、考试试卷得分和卷面分（20分）
组织评委给各班、各科试卷打总体分。若试卷有卷面分，则两项各占一半；若试卷没有卷面分，则只计算评委打分。注：当月没有考试，则只计算前三项。五、考核。
教师个人得分=所教班级考核分+管理干部评议考核分+作业考核分+试卷考核分。根据个人得分，分五档计入学期终考核：一档5分、二档4.5分、三档4分、四档3.5分、五档3分。
庆云明德实验学校小学部2016.8
小学学生写字考核方案
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