古代诗歌阅读（6分）（2023年厦门二月质检卷）
6．阅读下面一首元曲，回答后面的问题。（6分）
双调］殿前欢·对菊自叹。
元·张养浩①
可怜秋，一帘疏雨暗西楼，黄花零落重阳后，减尽风流②。
对黄花人自羞，花依旧，人比黄花瘦。问花不语，花替人愁。
注】①张养浩，元代著名散曲家。官至礼部尚书，居官清正，敢于犯颜直谏，后借故辞官归隐。②风流：美好的风光。
1）有人评价这首元曲“一‘愁’笼罩全曲”，请简要分析作者是如何写“愁”的。（3分）
答： 2）这首元曲的抒情方式有什么特点？请简要分析。（3分）
答： 6．（6分）
1）答案要点：①深秋疏雨，黄花零落，触发诗人愁绪；（1分）②由景及人，感慨自己瘦过黄花，自羞而忧愁；（1分）③移情于花，人花共愁，愁情郁结。（1分）（意思对即可，语句不通顺者，酌情扣分。
）2）这是一首借景抒怀的曲词。（1分）作者借花自怜，对菊自叹，抒发了自己政治上失意的哀愁。（2分）（意思对即可，语句不通顺的酌情扣分。
抒情方式答“间接抒情”“移情”“寓情于物”亦可得1分。）
6．阅读下面一首诗歌，回答后面的问题。（6分）（2023年厦门5月质检卷）
宴散。白居易。
小宴追凉散，平桥步月回。
笙歌归院落，灯火下楼台。
残暑蝉催尽，新秋雁带来。
将何还睡兴，临卧举残杯。
1）全诗紧扣标题中的“散”字展开，请说说颔联是如何表现“散”的。（2分）
答： 2）这是诗人晚年的一首闲适诗，请结合颈联的意象分析诗中的闲适之情。（4分）
答： 6．（1）主客宴足之后，在璀璨的灯火指引下走下楼台，笙歌的余音散落在庭院。颔联通过这两个镜头，生动地表现了主客兴尽而散的情景。
2）急切的“蝉鸣”催促“残暑”而去，结队的“群雁”引来“新秋”季节。颈联意象生动，诗人抓住时令和物候的特征，把夏去秋来的变化写得富有诗意，透露出诗人的惬意与闲适。
6.阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）（2023年漳州市质检卷）
舟中立秋。清］施闰章。
垂老畏闻秋，年光逐水流。
阴云沉岸草，急雨乱滩舟。
时事诗书拙，军储临海①愁。
洊饥②今有岁，倚棹③望西畴。
注］①军储临海：时局动荡，临海府储存了大量的军粮。②洊饥：指百姓遇到了连年的饥荒。③棹：代指船。
1）结合全诗，简要分析诗人的情感的变化。（3分）
2）颔联运用了什么手法？请对其表达效果作简要赏析。（3分）
1）示例：诗人的情感经历了如下变化：先是由看到秋天生出岁月一去不复返的感伤，后由于看到临海府储存的军粮和百姓的连年饥荒，生出对时局动荡、百姓愁苦的无奈和忧虑之情。
（3分。意思对即可）
2）示例：借景抒情。诗人通过对立秋之日站在船上，看到天阴沉沉、岸边青草瑟瑟仆倒，急雨乱点滩头、小舟摇摇荡荡的迷茫秋景的描写，抒发了内心纷乱和阴郁的情怀（或表达了心系天下的忧国忧民的情怀）。
（3分。意思对即可。如从对偶等手法进行分析，言之成理亦可）
阅读下面一首明诗，完成后面题目。（6分）（2023年泉州市质检卷）
平凉①李攀龙。
春色萧条白日斜，平凉西北见天涯。
唯余青草王孙路，不属朱门帝子家。
宛马如云开汉苑，秦兵二月走胡沙。
欲投万里封侯笔，愧我谈经鬓有华。
注】①平凉：明代边塞，在今甘肃省平凉县。
1）请简要概括“白日斜”在诗中的作用。（2分）
答： 2）尾联抒发了诗人什么样的思想感情？请简要分析。（4分）
答： 1）（2分）
渲染夕阳下平凉凄迷荒凉的气氛，为下面的抒情作铺垫。（意思对即可）
2）（4分）
答案示例：抒发了诗人想仿效班超投笔从戎，建功立业的豪情壮志；更流露出诗人的遗憾之情，既对自己在谈经中虚度年华深感愧疚，又对自己想在边塞为国效力却已力不从心深表叹息。
阅读下面两首宋诗，回答问题。（6分）（2023年福州市质检卷）
西楼。曾巩。
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。
城南。曾巩。
雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。
一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。
1）以上两首诗都是写雨景，试说说这两首诗写的雨景有什么不同。（2分）
2））《城南》三、四两句用了什么表现手法？请简要分析。（4分）
1）《西楼》主要写雨前景，《城南》则写雨中景和雨后景。（2分）
2））对比。（1分）暴雨过后，昔日绚丽似锦的桃李经受不住暴雨袭击的考验，已经零落殆尽；而惟有青草，不仅未被摧毁，反而翠绿欲滴，充满了生机和活力。诗人通过雨后桃李与青草的对比，烘托出青草的顽强生命力。
（3分）
6.阅读下面这首唐诗，回答问题(6分)（2023年宁德质检卷）
夏日南亭怀辛大。
唐]孟浩然。
山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。
1）“荷风送香气，竹露滴清响”是为后世所传诵的佳句，“送”与“滴”字用得尤妙，请简要赏析。（3分）
2）诗中诗人经历了怎样的情感变化？请作简要分析。（3分）
1）“送”字化无情为有情，生动地写出荷花的香气清淡细微（1分）； 滴”字既准确写出竹露滴在池面清脆的声响，又暗示了诗人内心的寂寥。（1分）写荷气以“送”，写竹响以“滴”，从嗅觉、听觉两方面写，而不直写视觉形象，恰是夏夜给人的真切感受。（1分）
(2)诗人先写夏夜水亭纳凉的清爽闲适（1分），想到弹琴助兴，又无人欣赏的惆怅之感，（1分）这就自然而然地产生对故人怀想。（1分）（关键词：闲、恨、怀）
阅读下面这首词，回答问题。 （6分）（2023年南平卷）
菩萨蛮书江西造口壁。
辛弃疾。郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁予，山深闻鹧鸪。
注]南宋高宗建炎三年，金兵分两路南侵，一路追高宗，直指临安(今杭州)；一路追隆佑太后(在当时维系人心，抵御外侮发挥着重要作用，为时人和后世所称颂)，直至江西赣州造口，情势危急。南奔民众及沿途百姓深受金兵之害。47年后，任职江西驻赣州的辛弃疾有感于此，在造口墙上写了这首词。
行人：指困金兵南侵而逃难的人。鹧鸪：
一种叫声凄厉的鸟，其叫声谐音为“行不得也哥哥”。
1) 解释：（2分）
长安”是指。
无数山”是指： 。
2)“青山遮不住，毕竟东流去”是名句，常被人们引用。在词中，“青山”喻指什么？人们引用时它又是什么意思？ 全词抒发了词人怎样的思想感情？ （4分）
6.（1）长安：指沦于敌手的宋国都城(汴京，开封也可)。
无数山：暗指不图恢复只求苟安的南宋小王朝内大大小小的投降派。(南宋朝廷内的投降派)。
（每处1分，意思对即可。共2分）（2）词中“青山”喻指主和派(说“外族入侵者”也可)。人们引用时“青山”指各种阻挠前进的势力。
词人希望收复中原，还都汴京，可惜有重重阻挠，理想不能实现。全词抒发了词人极端悲愤忧郁的思想感情处每1分，第3处2分，共4分。意思对即可。
）6. 阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（6分）（2023年龙岩卷）
精卫。明顾炎武。
万事有不平，尔何空自苦。
长将一寸身，衔木到终古？
我愿平东海，身沈心不改。
大海无平期，我心无绝时。
呜呼，君不见西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成窠。
注：顾炎武，明末遗民，曾参加抗清义军，康熙间被举鸿博，坚拒不就。
1）诗歌前八句用问答形式，表现精卫怎样的特点？（2分）
2）从表现手法上赏析“君不见西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成窠”。（4分）
1）一问一答中，表现精卫身材短小（1分）、誓死填海（1分）的特点。
2）对比的手法，将精卫与鹊、燕进行对比（1分），表达誓死不向清朝统治者屈节、坚定救亡复国（立志抗清复明）的决心（1分）；比喻（象征）的手法将“鹊、燕”比喻卖志求荣、贪图个人利害的无耻之辈（小人）（1分）；讽刺卖志求荣、贪图个人利害的无耻之辈（1分）。
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