2023年普通高等学校招生全国统一考试。
新课标英语解析。
第一节单项填空。
根据答语either will do“任一个都可以”可知，答案应为“我不介意”。
前一空用定冠词the，是特指“未完成的画作”，后一空用了介词短with satisfaction语修饰动词look at。又如：smith has done something with satisfaction.
一般现在时表示经常性的动作，“每一步都显示/证明出来”。 show，意为“显示”“证明”,“表明”。又如：
her worry showed in her eyes. 她的眼神显露忧愁。
his remarks showed that he misunderstood my position on the question.
他的话说明他误解了我在这一问题上的立场。
it是形式主语，从句中缺少do的宾语，名词性从句引导词在从句中充当成分，故选择what作为主语从句的引导词充当从句中谓语动词do的宾语。
句意为“虽然我必须要说你看起来很熟悉，但我不相信我们之前见过”，转折关系，选although。
so much the better是固定搭配，句意为”那就更好了”
又如：if i can h**e them, so much the better.
要是我会用筷子就更好了。
if you h**e two single rooms, so much the better.
如果你们有两个单人房，那就更好了。
put down有“写下，记下”之意，符合语境。
这是独立主格的结构，“如果天气允许的话”，weather是permit这个动作的发出者，故用现在分词形式=if weather permits。
倍数表示法“倍数+as+adj原级+as+比较成分”。
句意为“我不需要用闹钟叫我起床因为每天早上六点都会有一列火车经过我家”，应选“不需要”，即needn’t。
后半句说，“因为他们都有工作要做”，从而可知他们都不想去，两个人都不用neither或者nor。
非谓语中，主语film是compare这个动作的受动者，所以用过去分词表被动。
前半句使用过去完成时，是过去的过去，所以后半句必须使用过去的时间基准，后半句应使用过去时。
or表示否则。句意为“你必须让让路否则那辆卡车没法从你这过去”。
考察动词词意，句意是“如果她不想走，你说什么也无法说服她”，persuade说服，promise许诺，invite邀请，support支持。
第2节完形填空。
由actions speak louder than words.或者 facts speak louder than words. 事实胜于雄辩可以推知此句选b。
我们的身体发送的信息比我们意识到的更多，message信息。
非言语的交流占据我们真正意思的50%。只有mean“(言词等)表示。的意思”符合语境。又如：
what does the phrase mean?
这短语是什么意思？
根据上文可知，肢体语言非常重要。
根据前文，肢体语言占据我们生活交流中的很大一部分，以至于我们都经常不会去注意它。
前面说误会因此发生，后文是一个实例，所以这里承上启下，用for example。
根据后文实例可以知道这里要说的是人与人之间的距离的问题。
由后文描述可知这里是说肢体接触的问题。
北欧人甚至不喜欢和朋友有肢体接触，当然更不喜欢和陌生人（stranger）了。
与前一句对比，再参考下文，可知拉丁美洲的人恰恰相反，用on the other hand表示“另一方面”。
根据后文，应是在谈话中。
由后文描述的场景知，是拉丁美洲的人在跟着那个挪威人。
根据前文所说拉丁美洲人的习俗，应该是靠近来表示友好。
挪威人不愿有肢体接触，一定是向后退了。
拉丁美洲人一定会觉得挪威人不愿接近自己是一种不友好的、冷漠（coldness）的表现。
当人们在交流、谈话的时候，很多事情在进行——潜台词是，包括肢体语言的交流。
根据全篇谈论的内容，来自不同（different）文化，所以很有可能会有误解（misunderstanding）。
根据全篇谈论的内容，来自不同（different）文化，所以很有可能会有误解（misunderstanding），也同时与第一段的misunderstanding相对。
无论情况如何，最好的建议（advice）是：用自己想被对待的方式对待别人。就是己所不欲，勿施于人。
由上题句意知应为treate与这句话开头的treat相对。
第三部分阅读理解。
细节推理题。如果对宇宙感兴趣，根据第三段“pictures of stars in the sky”可知在natural history museum可以找到与宇宙有关的事情。
细节推理题。由第四段中的“puppet ****** and stage make-up are just a couple of the special offerings you might find”可知，在youtheater可以watch puppet ******。
细节推理题。根据第五段全部内容可知，就是让孩子自己动手做一些实验等。
推理判断题。本文介绍了四种不同的museum，当然是来自museum guide了。
61,c推理判断题。follower指的是跟着honey guide找蜂蜜的人，即honey seeker。
推理判断题。根据第二段，honey guide得到食物的方式是吸引别人去摘蜂巢它再趁机吃些剩下的honey和wax，这很特别。
归纳总结题。综合全文，主要讲述的是这种鸟——honey guide，即honey-lover’s helper。
推理判断题。根据全文，作者是一个群众演员。
细节推理题。由第二段，本来天很热，但工作人员营造了下雪的场景，场景如此逼真让作者都觉得冷了。
细节推理题。根据最后一段可知，应该是作者参演的新场景被拍摄的三分钟。
归纳总结题。第一段举例叙述了成年人会清楚记得小时候学的一些事情。
细节推理题。根据第三段，作者举了许多例子来解释the law of overlearning。
细节推理题。根据第四段，我们会清楚记得乘法口诀是因为它是“another of the things we overlearned in childhood”。
推理判断题。根据最后一段，作者认为尽管突击学习可以通过考试，但是并不是令人满意的学习方式，因为学习的内容可能很快就被忘掉了。所以作者对突击学习的态度是它仅仅扎起有限的方面是有帮助的。
由后文some ways可以知道选c.
由前文parents和relatives可以推知与之并列的friends，故选f.
由“don’t take it out on yourself”可知选a.
由you’re calm 和get down to business可知选e.
由全文提出问题到提出解决方法再到解决问题的顺序，以及最后一段they do work,和you will help yourself feel better even faster可知d为最佳选项。
第ii卷。第一行：因为与more patient对应，little要改为less
第二行：each of 后面要用可数名词复数toy要改为toys
第三行：do sb. wrong意思为冤枉某人，不符合句意。改为go wrong或过去时went wrong意思是“出问题”，“出毛病”符合句意。
第四行：与toys对应，故it要改为复数them。parents指代不明，所以要加上my。
第五行：由句意“发生了什么事”，可知which哪个不对，应该为what。由后文said可知tear要用过去式tore。
第六行：为某人买玩具应该用for而不是to。
第七行：由found out that with patience可知must语气太强，应该为could或might。
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