大地基中学2023年校本培训方案

发布 2020-01-30 02:35:28 阅读 1006

大地基中学2023年春季学期校本培训实施方案。

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。教师的专业发展是学校可持续发展的关键,是学校核心竞争力的最集中体现。而校本培训是让教师树立正确的教育观念,提升教育思想、创新教育理念,掌握现代教育方法。

以适应新课程改革需要,促进教师专业化发展,提高教师队伍素质,实现学校教育跨越式发展的一项重要举措。为使暑期校本培训活动得以有效开展,根据上级部门的有关要求及我校实际,特制定本培训方案。

一、指导思想。

树立“以学生发展为本,以教师发展为本,以学校发展为本”的理念,以科学发展观为指导,以深化基础教育课程改革、全面推进素质教育为目标,以加强教师队伍建设、提高教师的师德和业务水平为根本出发点,以更新教育观念为先导,以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口,以教师参与研究培训为主要形式,以培养教师可持续发展能力为根本方向,以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力,培养一批专业型、创新型教师为目的,全面提高我校教师队伍的综合素质。

二、培训目标。

1、通过培训学习《教师法》、《义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保**》、《学生意外伤害事故处理条例》等有关教育政策法规,让教师树立“以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法”的观念,进一步提高教职工的自律意识和法制意识,强化提高教职工的依法执教、规范执教的能力。

2、通过师德师风培训学习,提高教师师德水平。进一步引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉遵守教师职业道德规范和公民基本道德规范,进一步增强广大教职员工的光荣感、责任感和使命感,全面提高教师队伍的素质。

3、通过以电子白板使用为主的现代教育技术技能培训,使教师认识教育信息化对提高教育教学水平的重要作用,初步掌握应用信息技术手段进行教学的实践能力,掌握交互式电子白板的基本知识、操作和应用的能力。推进远程教育教学应用,尽快提高教师的信息素养,适应新形势下的教育需求,全面提升我校教育质量和水平。

4、通过集中培训《怎样做课例研修》,学习相关的基础理论知识,对实施课例研修的意义有深刻认识,并结合自己的教学实践,在培训过程中提高自己的教学能力,提升自己的专业素养,提升教育科研能力。掌握“三次实践,两次反思”的课例研修流程和模式,分组制定研修方案。

5、通过《新课程标准》的学习交流,明确新旧课标的异同,树立终身学习的思想,不断更新教育教学观念,通过各种形式的学习进一步形成最新的教育理念,指导我的教学实践。提升教师教育科研能力、实践能力和专业水平。

6、学习“减负提质”相关文件,加深对“减负提质”含义的理解,反思自己的教学行为,制定切合自身实际的“减负提质”计划,使青少年健康地成长。

三、组织领导。

组长:丁忠楷 (大地基中学校长)

副组长:彭桂芝 (大地基中学副校长)

成员:李红萍及各教研组长。

主要职责:根据学校教师教育教学水平实际现状,制订校本培训整体方案,落实校本培训具体活动,评估教师参加校本培训的实际效果。并做好培训记录,整理存收档案资料。

制定规章制度,确保学校校本培训工作正常有序、顺利地开展。

四、培训时间

2023年8月26日——8月31日

五、培训对象。

大地基中学全体教师。

六、校本培训内容。

1、学习培训《教师法》、《义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保**》、《学生意外伤害事故处理条例》等有关教育法律法规。

2、开展师德师风培训。

2、以电子白板使用为主的现代教育技术技能培训。

4、《怎样做课例研修》集中培训,理论学习、分组制定研修方案。

5、分教研组组织《新课程标准》学习交流。

6、“减负提质”文件学习,制定相应的“减负提质”计划。

七、校本培训形式。

本次培训坚持开放、创新、务实、高效的原则,突出校本培训的针对性和时效性,并在实践中创新培训模式。

1、自主研修:教师自学《怎样做课例研修》课程和教育理论。

2、集中培训:普法培训、师德师风培训、《怎样做课例研修》教材梳理、“减负提质”文件学习等。

3、分组学习交流:以教研组为单位进行《新课程标准》的学习与交流。

八、校本培训具体安排。

2023年7月2日。

大地基中学2023年秋校本培训方案

四 培训时间 2015年1月24日 1月25日 月27日。五 培训对象。大地基中学全体教师。六 培训内容。1 组织 一师一优课 一课一名师 活动指南学习培训和本校实施方案解读。号召广大教师统一思想 提高认识。进一步认识到教育信息化推进教学改革 提高教学质量重要性的认识 建设一支善用信息技术和优质数字...

大地基中学2023年春季学期校本培训实施方案 1

振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师。教育大计,教师为本。为适应时代发展需要,适应教育改革发展需要,全面提高教育教学工作质量,就必须重视教师队伍的建设。实践证明,只有高质量教师队伍,才有高质量的教学成果。为此,我校在贯彻落实教育局有关文件精神的基础上,立足校本培训,依托校本培训,加强师资队...

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九年级组董光成。为更好进行期末备考复习,提高学生的学习效率,特制定本备考复习计划。一 教材知识梳理 以单元章节为单位 第一章 证明 二 1 三角形全等的判定。2 等腰三角形。3 等边三角形。4 直角三角形。5 线段的垂直平分线。6 角平分线。第二章 证明 三 1 平行四边形 矩形 菱形 正方形的性质...