大新小学。
光阴似箭,日月如梭。2023年春季学期即将结束。本学期我校继续坚持以教育教学为重点,以教研教改促教学,取得了教学工作新的业绩,现总结如下:
一、抓教学,育人才。
1、本学期,针对往期工作中的经验和教训,征求教师意见,修改了相关的制度。在教学常规环节中提出了新的要求。本期的管理制度注重教学效果的考核,迎接上级部门的全面统考,教学质量效果明显。
2、注重教学环节的落实,防止工作漂浮。配合教导处做了以下工作,一是通过检查和抽查,了解备课情况。二是随堂听课,掌握教师教学情况。
三是作业批改按教学管理制度的要求,做到全批全改、精批细改。学校两月一检查。四是要求教师“为了每一个学生的发展”,制定培优辅差方案,并落到实处。
五是落实章、节过关检测,对学生的学业情况进行考查。随时了解学生动态,认真分析考试情况,总结、提高。
3、学生素质培养再给力。学期初我校制定了开展二年级规范汉字书写竞赛、作文竞赛等活动计划,这些活动已如期开展。这些有益的活动大大激发了同学们的学习热情、进取思想,精神面貌焕然一新。
4、课堂教学实行目标“达标制”。语、数学科每一课或每一章节要求教师明确教学目标,并围绕目标实施教学,跟踪检测,随时记录每个学生知识点的掌握情况,对暂未掌握的知识点,督促学生限期掌握,从而落实目标教学。
二、重教研,促教学。
1、结合听评课**课堂教学的有效性。
我们把课改的理论学习与课堂教学实践紧密联系起来。本学期我们在听优质课方面做得实。按照学期初制定的计划, 我校全体教师人人参与撰写教学**活动,效果良好。
2、培优辅差显成效。
学校在开学教学工作会议上提出,我们每位老师不得将部分学生视为差生。小学是打基础的时期,过早定性是不科学不负责任的表现。每位老师要撰写培优辅差方案,方案包括学困生名单、学习困难的具体表现、帮扶措施、达成目标等重要要素。
各教师按照方案有针对性的开展工作,有工作记录。现目前,我校学困生逐步脱困,能跟班完成基本的学习任务。对我校的教学质量也是一大推进。
三、不足之处。
本期教研工作也有很多不足之处,一是教育教学没有从根本上摆脱时间加汗水的做法,老师教得辛苦,学生学习得累。没有突出科学性与高效性。二是在老师们眼里,质量居首位,但是更明显的是突出了“量”,还没有突出“质”。
三是教研成果有待进一步提高。
今后,我们将扬长避短,克难奋进,力争在教学教研方面有新的进展和突破。
2023年6月30日。
2023年春季学期教研。工。作。
总。结。
二o一一年七月。
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