2、个别教师认识不到位，缺乏紧迫感，在每月一次的常规检查时，没有按时上交所需检查的业务材料，总是要拖延时间。
3、个别教师课前准备不够充分，没有吃透教材，课堂教学混乱，教学重点没有突出，难点没有得到突破，课堂教学过程混乱。
4、个别教师对教研教改意识不到位，没有危机感，把教研工作当成是差事，只简单作应付，教学方法陈旧、死板，工作效率低下。
5、个别教师对学生作业批改不规范，评语较少或是单调，有的教师经常用“好”“很好”几个简单的字词作为评语，枯燥无味，没有激励性。
四、改进措施。
1、继续加大教师认真观课议课的力度，要求课后与执教者进行交流，相互促进，共同发展，形成共识，努力提高教学业务水平。
2、下学期把教研工作纳入学校考核细则，加强常规工作的检查和督促，帮助教师树立紧迫感和竞争意识，督促教师按时完成各种常规材料，做到课前有备而来。
3、帮助教师树立终身学习观，督促教师努力学习本学科的业务知识，不断探索教学方法、教学经验，努力提高业务素质。
4、继续加强教师的业务培训，让教师掌握各种业务材料的拟写方法，按照有关要求进行完成，帮助教师掌握课堂教学技能，提高工作效率。
5、鼓励教师认真钻研教材，尽量撰写手写教案，少打印或不打印教案，结合自身教学内容，拟写符合学生实际的手写教案进行教学。
数学教研组。
2023年7月8日。
2023年春季学期数学教研工作计划
5 重视课后教学反思的撰写。每一节课后认真反思教学中存在的不足 闪光点或需要改进的地方，以此不断增强参与式教学教学的水平。根据上课的情况进行教学反思，总结不足和积累经验，在反思中提高教学质量。三 主要工作与措施。一 做好常规性的工作 规范教师的业务水平。1 备课 要求教师除了自我完善集体备课写的参与...
2023年春季学期数学教研活动安排
数学组 构建有效课堂深化有效教学的教学案研究 课题活动安排。一 研究主题 数学课堂教学中 资源有效性运用的研究。二 示范课研讨课时间4.94.94.104.10 节次第一节正课第二节正课第一节正课第二节正课。地点三 1 教室三 5 教室二 1 教室一 1 教室。主讲教师谭千桃向定飞甘群夏淑芳。评课教...
2019春季学期数学组教研工作总结
4 强化科研意识 质量意识 每个学科教师，都有自己学科 学段的科研课题，在教研的同时，充分发挥教研组及骨干教师的作用，强化科研意识，注重课题的研究，注重阶段成果的总结 积累和推广。三 存在不足 1 教师现代信息技术水平有待提高。2 教研活动的过程的实效性 成果的普及性还应加强。四 努力方向 1 从教...