5、重视课后教学反思的撰写。每一节课后认真反思教学中存在的不足、闪光点或需要改进的地方，以此不断增强参与式教学教学的水平。根据上课的情况进行教学反思，总结不足和积累经验，在反思中提高教学质量。
三、主要工作与措施。
(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。
1、备课： 要求教师除了自我完善集体备课写的参与式学生活动方案外，还要积极参加集体备课，教案内容、教学课题、教学目标、 重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学反思等都要体现自己的教学思想，教研组将定期对其进行检查。
2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作**”的参与式学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重有效手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时反馈教学效果。
3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。
4、辅导：继续做好提优补差工作。数学科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。
5、检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。、及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。
6、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于10节，要边听边思，及**注。课后要积极参与集体的评课议课活动。
二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教学工作 。 2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，并做好详细记录。
3、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动（每位老师一学期听课、评课达到10节以上。）促使每位教师的参与式教学理念和教学技能得到更新与提高。
三）、做好主题课例研修，提高教师学科专业水平。
课例研修活动，我们将紧密结合教研活动，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题**相结合、经验交流与教学反思相结合，提高课例研修的针对性与实效性。结合中心小学校本学期的研修培训，围绕参与式教学模式，以提高教师运用参与教学的积极性、主动性，并要求教师积极参与到研修团队中，持续改进教师行为，切实提高教学效率，继续深化我校数学教研之风。
四、具体工作安排。
九月份。1、教研组长制定教研组工作计划，结合本校的情况制订切实可行的教育教学计划。各任课教师制定数学教学工作计划。
2、各教师对上学期数学教学成绩做出质量分析，找不足、想办法、促提高。
3.各教师认真利用集体备课的活动方案，重视课前备课（添加、修改），课后的交流反思，提高参与式课堂教学水平。
十月份。1、教师深入参与式教学课堂活动，全面交流与反思，梳理研究经验，完成成果的表达。
2、教研组成员上公开课，推选出优秀教师参加中心小学课堂竞赛。
3、组织期中教学质量综合训练。
4、组织期中综合训练的卷面分析工作，找不足，提出整改措施。
十一月份。1、组织全组教师进行集体备课观课活动，根据集体备课的结果实施课堂教学，提高课堂效率。
2、教学管理重点检查每月常规执**况，查看集体备课学生活动方案的运用情况。
十二月份。1、教研组组织教师制订期末复习计划。
2、组织全组教师观摩期末复习课。
3、各任课教师做好期末复习工作，做好落后学生的提优补差工作。
4、迎接期末学生学业水平测试。
6、各任课教师认真完成教学总结，并组织教学工作总结的交流。
7、完成教研工作总结。
2023年春季学期数学教研工作总结
2 个别教师认识不到位，缺乏紧迫感，在每月一次的常规检查时，没有按时上交所需检查的业务材料，总是要拖延时间。3 个别教师课前准备不够充分，没有吃透教材，课堂教学混乱，教学重点没有突出，难点没有得到突破，课堂教学过程混乱。4 个别教师对教研教改意识不到位，没有危机感，把教研工作当成是差事，只简单作应付...
2023年春季学期数学教研活动安排
数学组 构建有效课堂深化有效教学的教学案研究 课题活动安排。一 研究主题 数学课堂教学中 资源有效性运用的研究。二 示范课研讨课时间4.94.94.104.10 节次第一节正课第二节正课第一节正课第二节正课。地点三 1 教室三 5 教室二 1 教室一 1 教室。主讲教师谭千桃向定飞甘群夏淑芳。评课教...
2019春季学期数学组教研工作总结
4 强化科研意识 质量意识 每个学科教师，都有自己学科 学段的科研课题，在教研的同时，充分发挥教研组及骨干教师的作用，强化科研意识，注重课题的研究，注重阶段成果的总结 积累和推广。三 存在不足 1 教师现代信息技术水平有待提高。2 教研活动的过程的实效性 成果的普及性还应加强。四 努力方向 1 从教...