督导自查汇报材料

发布 2020-01-24 09:20:28 阅读 3963

韦家河小学教育督导自查汇报材料。

一、基本情况。

1、学校基本情况。

韦家河小学,创建于2023年5月,坐落在牧峰山下韦家河岸边的绿树丛中。小学在校学生122人,其中女60人,共有6个教学班。

近年来,学校在各级教育主管部门的领导下,紧紧围绕县教育工作会议精神,坚持以科学发展观为指导,以推进农村教育改革为重点,以巩固提高“两基”成果为目标,按照“五抓”的整体工作思路,突出提高教育教学质量这个重点,牢筑师德师风建设、学校安全管理、教育收费整治三条防线,办学条件、校园环境得到不断改善,教育教学质量逐年提高。

、师资水平。

职称结构: 全校有专任教师12 人,其中小学高级教师 5 人,小学一级教师4 人,小学二级教师 3 人。

学历结构: 全校教师12人,有中师学历7人,大专学历3 人,本科2人,学历合格率为100%。

3、办学条件。

学校占地面积6670平方米,校舍建筑面积780平方米,生均建筑面积6.4平方米。近年来,学校规模不断扩大,校容校貌发生了巨大的变化,2023年争取香港苗圃行动项目,援建教学平房4栋,建筑面积302.

4平方米,总造价人民币452390元,其中250632元由香港苗圃行动捐助,余额201758元由地方**匹配。2023年香港苗圃行动又为学校捐赠了8万多元的办公用品,极大的改善了学校的教学条件。

二、主要工作与做法。

一)明确办学方向,确立办学思想。

我校认真组织学习现代教育理论、教育思想,坚持正确的办学方向,以培养“学会认知、学会做事、学会与他人共同生活、学会生存”的现代型人才为目标,牢固树立“为家长和学生提供优质教育和优质服务”的办学宗旨,以师生共同发展为本,本着“质量求生存,创新求发展,科研求品牌,特色求声誉”的办学方针,遵循依法治校、可持续发展的人本理念、科研兴校、民主合作的管理理念,深入细致抓落实,强化人文教育,培养创新精神,提高综合素质,指导和促进了学校工作全面开展。

(二)强化师德建设提高育人水平。

我校以“高尚的精神塑造人,高雅的气质影响人”为目标,以“树形像、铸师魂、重师能、展师风”为核心,以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为教育的主要内容,对新形势下如何进行师德建设方面做了积极探索。

(三)加强和改进学校德育工作,构建和谐校园,促进学生全面健康发展。

1、 学校始终把德育工作放在首位。成立了德育领导小。

组,全面负责学校的德育工作。

2、拓宽德育渠道,营造大德育氛围。 加强校园文化建设。美化了校园墙壁;张贴名人挂像,丰富德育资源。

学校牢固树立人人都是德育工作者的理念,在充分发挥德育主阵地、主渠道作用的同时,各学科结合学科特点适时适度渗透德育教育;任何时候、任何地方都重视德育工作。

四) 加强教学管理,提高教学质量。

在教学工作的管理中,我校“以教学为中心,以质量为根本”为主线,结合实际认真实践,树立新形象,建树新业绩,实现了教学工作的新发展、新飞跃。

1、抓思想——全体教师认识到位。

为提高广大教师的思想认识,我校召开了全面提高教学质量动员大会,多次组织教师学习,全体教师进一步认识到提高教学质量的紧迫性和重要性。

2、抓常规管理——逐步规范。

我校加大常规教学管理力度,在备课、上课、批改、辅导、考核评价各环节均提出具体措施。

3、抓学生——促进培优转后工作。

通过采取分层次教学、做好尖子生的培养提高工作和“学困生”的补习辅导转化工作。

4、抓教学评价,优化教学过程。

由于我们狠抓了教学全过程的管理,在学校工作中突出了教学的中心地位,把教师的教学能力、教学效果与评职晋级、评先、年度考核挂钩,使全体教师全身心地投入教学工作,搞好教学过程的每一个环节。

(五)贯彻落实体卫艺术工作条例,培养全面发展又有特长的人才。

(1)体育卫生工作。

认真贯彻落实《学校体育卫生工作条例》,按新课程要求设置体育课,严格执行《学生体质健康标准》。为加强体育卫生工作条例的贯彻落实,学校坚持做到:一是成立体卫工作领导小组。

二是提供必要的活动场地和配足器材设备,并保证活动经费的投入。三是健全体卫工作的各项规章制度。

(2)艺术教育工作:学校重视劳动艺术教育工作的开展,学生初步形成了健康的审美情趣,培养了良好的审美能力,提高了审美的综合素质。学校按艺术课程标准,设置艺术课程。

(六)合理运转资金,不断改善办学条件。

1、依照上级规定认真做好财务及校产管理工作,做到经费使用合理、帐目清楚,无乱收费现象,做到学校资产产权明晰、管理规范、物尽其用。

2、积极改善办学环境,对操场、路面、等校园内外进行了继续整治,使校园育人环境焕然一新。

三、存在主要问题。

1、学校的发展和目标的达成度还不适应家长的需要及社会的期望。主要表现在学校特色创建等方面有待强化,学生个性的发展和整体教育质量的提高有待不断努力。

2、教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施。

四、改进措施。

1、进一步加强教师队伍建设,提高教师自身素质。

2、进一步加强教育教学管理,提高教师课堂教学水平,重点是把握课程改革这一主题,转变教育教学观念,增强科研意识,加大教科研力度,向科研与课堂要质量、要成效,切实提高教学质量。

3、进一步树立服务意识,继续改善办学条件与环境,为学校可持续发展创造可靠的物质和技术保障。

4、抓好学生思想道德建设和良好习惯养成。

5、继续推进学校各项改革,积极创建现代学校管理制度。

二〇一一年十一月十五日。

韦家河小学。

二〇一一年十一月十五日。

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