2023年教研工作计划

发布 2020-01-23 10:01:28 阅读 1411

三、推进课堂教学改革,提高课堂教学效益。

在2023年实施“课堂教学改革年”的基础上,各校仔细研究总结出符合本校实际的课堂教学特色。课堂教学改革的基本目标是:学校别能以牺牲学生的身心健康为代价换来考试的高分数;把学生学习的权力还给学生,让学习成为学生自己的情况;让每个学生都能得到进展;让学生积极主动、合作、探索地学习;课堂评价重点别是评价教师的说而是评价学生的学。

制定课堂教学改革综合评价方法,开展课堂教学改革成果验收活动,学校要对每位教师课堂教学事情逐一验收,看是否符合各学校课堂改革的要求;教体局对每所学校进行综合评估,其结果做为校长考核的重要依据。

四、开展教师“课堂教学开放年”活动,提高教师课堂教学水平。

将2023年确定为“课堂教学开放年”,每节课都欢迎他人到课堂听课。学校印制“课堂教学开放年听课评课意见表”,听课前到教导处(教科室)领取,听课后评课意见表收回,并整理存档。“课堂教学开放年”活动要降实“个、十、百、千”工程。

“个”即每位教师有一篇**在区级以上发表或交流,“十”即每位教师要写10篇教育叙事(教学感悟或教学札记),“百”即每位教师要听他人的课达到100节次,“千”即请他人听自己的课要达1000人次,将“个、十、百、千”工程作为对课堂教学开放年活动评价教师的要紧依据。学校在收集整理教师听课评课意见后,要及时研究,对先进经验和作法要及时进行宣传、公示、推广,对存在的咨询题要制定解决咨询题的方法。

五、规范办学行为,促进学生身心健康。

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