在平时的班主任工作中，我坚持德育为首，以人为本，不放弃任何一个学生。在学校中通过细观察，多谈心，勤跟班，常家访，深入地了解学生的思想动态、言行举止、学习生活等情况。在多年的班主任工作经历中，奉行“不放弃任何一个学生”的理念。
通过爱，让学生如沐春风，拉近师生距离，其乐融融。学生因爱而爱学习、爱老师、爱班级、爱社会，自然会去维护自己的所爱。教育学生责任是社会的基石，也是班级管理的亮化工程。
在学习和生活中引导学生做一个敢于承担的人，进行有效的自我管理。在爱与责任的教育下，学生自觉性特别强，有着强烈的集体荣誉感。班级常规评比总是名列前茅，学校活动如运动会、优秀寝室评比活动中勇夺冠军，取得了较好成绩。
2023年8月所写的 “**师生关系”通过专家组评审，已经结项并荣获一等奖。于2023年还荣获“县优秀班主任”称号。
为人师表，必须注重反思自己的行为 ，以身作则，而且方法要不断创新，与时俱进，让学生信服。写总结、归纳案例、设计主题班会就是不错的方法。2023年撰写的**《谈英语学习》一文被《学英语》报高中教学研究版第52期第a1版刊用。
在平时注重与学生思想交流和心理疏导，运用科学的教育方法，组织丰富多彩的活动，让学生信服。并且日常工作中注重与家长的沟通，采用家访、**、短信等方式让家长了解自己的孩子，引导学生主动沟通、慷慨表达。我耐心辅导每一位学生，坚持不放弃任何一位学生，帮助学生树立信心，从生活上关心和帮助学生，在学习上帮助学生规划好将来； 我所教过的学生，大多数都、与我建立了深厚的师生之情，在与学生的共同成长中让我感受到作为一名教师的伟大和高尚，就象园丁面对盛开的花园般的满足和惬意。
9 1班级管理工作总结
宁阳县复圣中学初中部九年级1班张庆营。一 班级总体情况。2019年，九年级学生将成为复圣中学初中部第一届四年制毕业生。九年级1班自2015年升入初中部以来，就牢固树立 班做强班，人做强者 的奋斗目标。全班同学团结合作，奋力拼搏，班风正，学风浓，连续三年被评为 养成教育先进班 合作学习先进班 新学年，...
大班班级管理工作总结2019班级管理工作总结
一班级情况介绍。我班共有学生46人，其中男生23人，女生23人。大多数都是打工子弟，而且有很多是外来民工，家庭条件都不是很好，并且父母亲的文化程度都不高。学生基础也比较差，学习习惯很不好。二班级管理特色 值日班长轮流当。我认为，班级是学生个体发展的场所，同时班级也是学生个体与群体自我管理 自我教育和...
2019班级管理工作总结
时间就在平凡 忙碌中匆匆而过，回顾一学期的教育教学工作，付出了心血，撒下了汗水，经过了迷茫和探索，几多欢笑，几多哀愁，几多探索，几多奉献。在这个岗位上，我默默地耕耘着，我和我亲爱的同事们共同努力着，收获着。现将各项工作总结如下 一 科学管理，情感渗透。在班级管理上，我积极协调师生间人际关系，做学生心...