一班级情况介绍。
我班共有学生46人，其中男生23人，女生23人。大多数都是打工子弟，而且有很多是外来民工，家庭条件都不是很好，并且父母亲的文化程度都不高。学生基础也比较差，学习习惯很不好。
二班级管理特色：值日班长轮流当。
我认为，班级是学生个体发展的场所，同时班级也是学生个体与群体自我管理、自我教育和自我发展的重要阵地，为了培养同学们的管理能力，为了给更多的同学锻炼的机会，我每周请学生推选一位值日班长，被推选的同学除了要负责每天班级纪律、卫生方面的监督外，还要在周三的班队课上对班级一周来的情况进行总结，同时提出自己的想法和希望，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任，班上的纪律也逐日好转。
三班级文化建设。
班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。我校走国防教育和国学文化刚柔相济的特色道路，我班根据学校以英雄人物的名字命名中队的要求，我班定名为林浩中队。林浩是5.
12汶川**抗震小英雄，围绕学习林浩在危难中与同伴患难与共，不离不。
弃的精神，创建独特的班级文化，我们可下了番功夫：
1、净化环境。教室卫生是班级的窗口，是文明的标志。要保持干净的教室环境，需要培养学生良好的卫生习惯，制订严格的卫生制度，人人参与，加强检查和监督，保持教室的清洁和美观。
2、教室的美化。围绕学习林浩在危难中与同伴患难与共，不离不弃的精神，发动学生精心设计，巧妙布置，力求教室和谐、高雅。教室布置包括：
中队风采、班级口号、才艺展示、班级文化宣传等内容。
四行为养成。
《**规》实践导行是我校在市里立项的重点课题，本学期，《**规》国学文化进课堂活动正式开展，我班以学习《**规》为契机，通过扎实细致、持之以恒的好习惯我养成——好习惯我能行——好习惯伴我行养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高；通过以做有责任感的人为主要内容的责任教育主题活动，增强同学们的责任意识，培养负责任的行为。
大班班级管理工作总结2023年班级管理工作个人总
大班班级管理工作总结2019年班级管理工作个人总结。今年不负学校重托，在家务非常多的情况下，继续任六 1 班的班主任工作。一学期来该班通过我的努力和学生 科任教师的共同努力 配合，有让人高兴的也有让人作进一步思考的问题，但总的来讲是较好的，我能顺利地把他们平安的送出了校门。这一年中不出现任何有损学校...
2023年大班班级管理工作总结
大班班级管理工作总结 愉快而繁忙的一学期在孩子们的欢笑声中不知不觉地过去了。孩子们在幼儿园的生活已经结束，即将成为一名光荣的小学生，进入小学学习。看着孩子们一张张活泼纯真的笑脸，我们老师的心理由衷地感到欣慰。回顾一学期的工作，我们是主要从以下几个方面来管理班级的。一 认真制定计划，统一教育目标，提高...
2023年秋学期60班班级管理工作总结
本学期是七年级的第一学期，这学期的班级管理工作意义重大，如果没有确定班级的努力方向 明确班级管理的原则，那么下个阶段的班级管理工作将会变得很麻烦，我为了搞好班级工作，本人从下列三个方面做了一些偿试，即坚持 一个标准 调动 两个积极性 依靠 三个方面 的力量。使学生受到严格的行为规范的约束，又能在宽松...