在学生开始进入高中文化课学习时，我及时了解到，班内相当一部分学生不适应高中知识的难度和深度，不适应高中快节奏的生活，不适应学校的各种严明的纪律。针对这些情况，我利用每天的中午小班会，帮助学生尽快积极调整心态，让个学科老师介绍学科特点和学习方法，经过近一个月的努力，学生基本适应了高中生活，能够以积极的心态面对新生活的各种挑战和压力。
在做好学生思想工作方面；一方面我能够以身作则，起到学生的模范表率作用，以自己的人格魅力来影响学生。另一方面能够耐心细致地做好学生的心理工作。在平时的工作日里面，经常深入学生中，与学生沟通交流，形成融洽的师生关系，即使及时开导学生遇到的一些小烦恼，为学生的学习生活扫清障碍。
在班风学风和班集体建设方面，我一方面加强学生的纪律教育，严格要求学生，制定一系列切实可行的班规班矩。同时赏罚分明，使他们意识到纪律的严肃性和必要性。另一方面，在每次的班会课上，不断对学生进行“团结、协作、竞争”为主题的教育，以及对“生存、发展”的**，使他们整体纪律意识和集体观念得到提高。
四、家校沟通做的好，携手共建新明天。
开学之初就建立了家长微信群，学校的相关政策和活动、通知即使发布到家长群内，可以让家长更加深刻理解教师的工作。对于学困生和个别“特殊”学生，本人也经常与学生家长联系，关心学生的思想变化和生活困难，对学生出现的各种状况，及时与家长取得联系，共同解决问题，取得家长的理解和支持。高中生活充实而有趣，积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
高中生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。本学期进行的年级篮球比赛每次我都亲临现场与学生一起活动并为他们加油助威。我爱运动也经常鼓励学生周末积极科学锻炼，11月冷空气来袭，流感肆虐之际我们班学生无一人请假回家。
既保证了学生的有效学习，也减轻学生的经济负担，为日后积极生活，健康生活打下基础。
班集体是有科任老师和学生共同构建的大家庭，积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良师益友。凡事都主动地同任课教师协商，倾听他们的意见。
我平时也特别注重礼仪教育和感恩教育，让学生懂礼貌讲文明，尊重老师的劳动，信任老师的付出，师生情谊融洽，老师乐教，学生乐学。
在这一个学期里，在本班各任课教师的帮助下，我通过以上几方面的努力，完成了学校交给的各项任务，班级的整体情况都在向好的方向发展。对班上少数同学身上暴露出的缺点，我会通过不断的努力，使他们改正缺点。而我也会在今后的工作中不断及时总结经验教训，争取把工作做得更好。
上高一班主任工作总结
二 一学期以来的奋斗目标 高一十二班学生的奋斗目标就是要成为一个标准的中学生，需要做到 八有 有人格，有胸怀，有教养，有能力 有计划，有规律，有效率，有成绩 三 具体措施 一 思想行为教育方面 1 制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制 全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成...
14 15上高一 25 班班主任工作总结
2014 2015学年度第一学期。班主任工作总结。高一25班 杨楚。不知不觉，我和高一 25 班56名同学共同度过了一个学期了。这学期我第一次担任了班主任。我的感受就是班主任的工作虽然很琐碎，但是班主任却是和学生联系最密切的老师。作为班主任，我尝试着公平 公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关...
班主任工作总结高一班主任工作总结
高一班主任工作总结 一学期已过，回首这一学期，感触很多。高一12班是一个不错的集体。开学以来班级以 知信明礼奋发有为 为班训。在各方面都取得了不错的成绩并得到了领导和任课老师的好评。具体如下 1.军训中学生们能吃苦 能战斗。获 优秀班集体 称号。2.在校学生会组织的拔河比赛中，获精神文明奖。3.在校...