认清形势，继续前进。
—高一（10）期中考试成绩分析。
这次期中考试，我班总体成绩良好，八科总平均分为559.43，与9月底一样，位居年级第一名。
当然，这与同学的一贯努力密不可分。高一开学之初，我班每位同学都热情高涨，信心满满，想要在高中刚开始的时候取得一个良好的成绩，为以后的学习打好基础。许多同学都很早起床背单词背课文，上课时认真听讲，课后按时完成作业，班里洋溢着浓厚的学习气氛。
功夫不负有心人，我们班在月考、期中考试中均取得优异的成绩，成为年级第一。
但是，必须清醒的认识到，我班还有做得不尽如人意的地方。事实上，在月考之后大家都沉浸在过去的成功中，放松了对自己的要求，班里的学习气氛以不如开学初；另外，我们也清醒地认识到，我们的五科成绩不够好，如何文科理科两手抓，两手都要硬，是今后我班必须正视的。
下面，就针对具体学生谈谈措施。
一本边缘生：
我班有一本指标21人，这次期中考试总分完成18人。这其中一本边缘生有米尔阿迪力、依力夏提553、叶斯别尔549，这其中穆耶赛尔、古扎尔娜这两位同学的共同特点是学习一贯认真努力，始终踏踏实实，但是对理科，尤其是数学物理的理解能力不够，致使此次数学物理成绩不佳；米尔阿迪力、依力夏提、叶斯别尔三位男同学，总的特点是成绩不够稳定，上次月考成绩不错，之后翘尾巴，学习不够踏实，这次退步明显。经过这次退步的打击，我又与几位同学谈话，相信他们能从中吸取经验、教训，下次考试能有一个理想的成绩。
班主任、任课教师。
a研究高中边缘生（本科、一本、600分以上）、初中边缘生（优秀边缘生、学困边缘生）
b研究问题生（学习上、纪律上、心理上、智力上）
c帮扶工作要求落实到每一位学生，个别学生实行导师制。
d班主任撰写一份落实的报告（学生名单、具体措施）
班主任总结 2019高一5班
班主任工作总结。江阴市第一中学徐颖。我们高一5班在各级领导 年级组 任课老师的关心 指导和帮助下很快进入到正常的学习 生活轨道中！一 好的开始成功的一半。高一班级的管理应该是从军训开始。从8月20号第一次和他们见面，我就提出了班级的奋斗目标，就是要争做优秀班集体。而军训过程，没有课程的压力，让我可以...
高一 5 班班主任计划
高二 3 班下学期班主任工作计划。新洲三中邓科。通过一年的学习生活，学生已适应了高中生活，在学习 生活等方面有了较强的自我管理 自我约制能力。但是这个时期的青少年在生理 心理上仍处于一个逐步完善的阶段，为圆满地完成教育 教学任务，以实现了以德育为核心，以智育为主线，全方位培养素质，培养 造就合格人才...
10年班主任总结
要把班级管理做好，是一项长期的任务。在这一年中，班级管理还存在着较多的不足。1 学生自律性不高。好动，是初一学生这个年龄段的天性。学生自我约束力不强，纪律观念较淡薄，上课自习课上讲话，吃零食 无所事事，课间操懒散，下课在教室追追打打等情况还比较普遍。2 学习积极性不高。平行班的学生大多学习基础比较薄...
高一班主任工作计划
三 本学期基本工作要点 1 增强凝聚力，形成团结 互助互爱的班集体 通过军训 班会 团活动 校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐 奋发进取的团队，形成 同舟共济 共同进步 班荣我荣 班耻我耻 的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧 脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种...
高一班主任工作计划
指导思想 在高中第一学期里，我的班务工作将在学校组织下，在全体科任老师 家长的协作下，在全体同学的努力下，本着形成良好的班风和学风为目的，抓好班务工作，完成学校布置的各项任务，争创文明班级，让班集体在德智体美劳方面全面发展。工作目标 让高一 10 班成为学校 家长 学生都满意的学校，让学生在自我管理...
高一班主任工作总结
4 加强常规教育。带领他们学习学校 班级的各项管理制度，强化学生的纪律观念，及时发现问题，及早解决问题，根据学生的实际情况给予必要 及时的表扬和批评，奖惩分明，让他们养成明辨是非的能力。5 开好班会课。每次班会课都进行认真准备，对班级前一周工作进行总结，指出存在问题，表扬好的现象，改进不足之处，对学...
高一班主任工作总结
在教学上，我是失败的，这是没当班主任的这段时间里我才发现的。说句实话，在当班主任是很费时间和精力的，而要搞好自己的教学工作则需要更充足的时间。再说句实话，我不想当个工作狂，那样我嫌太枯燥，也怕猝死，所以，在我当班主任的日子里，我花在教学上的时间与非班主任老师是没法儿比的。庆幸的是我一直在学习 练字 ...
高一班主任工作总结
五 加强与学生家长的沟通与交流。针对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通，针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，及时联系了住校生家长 针对某些男生上课纪律松散，睡觉的情况，又联系了部分男生家长。在平时的工作中，发现问题，首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到...