一、 把音节补充完整。
ínɡ ǒu ǔ uá ɡt ɡ h
瓶丑补滑钢铁滚挥。
二、连一连，组成词语。
三、读拼音，写词语。
四、比一比，再组词。
园（ ）只（ ）进（ ）电（ ）
圆（ ）支（ ）近（ ）由（ ）
五、选字组词。
画化学 （ 册绘（ ）文（ ）
合和作 （ 平 （ 气 （ 二为一。
六、在括号里填上合适的词语。
一（ ）大称一（ ）墙一（ ）大树一（ ）大船。
一（ ）山峰一（ ）线一（ ）办法一（ ）石头。
七、划去括号里不正确的字。
1.这道题，到（底低）怎么做呢？
2.奶奶的呼吸那么（沉重）。
3.小姑娘明亮的眼睛紧紧（闭关）上了。
4.风在树叶间（刮散步），发出（嗖嗖沙沙）的响声，可妈妈全（看听）不到。
八、给句子加上合适的标点。
1.这样（ ）我们一起玩游戏吧（ ）
2.怎么不会（ ）动脑筋想一想（ ）
3.办法倒有一个（ ）就是把大象宰了（ ）割成一块一块的再称（ ）
九、按要求，写句子并标上标点符号。
1.从早到晚，家里总是很冷清。（照样子，写句子）
总是。2.自己修我们就能台灯了（连词成句）
十、选择题。
1.《玲玲的画》告诉我们（ ）
a.墨渍被“变“成了小花狗。 b.玲玲很善于画画，很聪明。
c.生活就是这样，只要善于思考，劣势也可能转化为优势。
2.《一封信》这个故事讲了（ ）
a.露西从一个满腹怨气的小姑娘，在妈妈的引导下，她的情绪从低落变得逐渐积极起来b.露西对爸爸外出充满了责备之情。
c.露西自己经过思考，想明白了，应该让爸爸放心。
十。一、阅读课文片段，完成练习。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。**们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：
“得（dé děi）造一杆（ɡān ɡǎn）大秤（chèn chènɡ），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊（ ）谁有那么大的力气提得起这杆秤呢（ ）也有的说：
“办法倒（dǎo dào）有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说：“我有个办法。
先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。”
1.给文中加点的字选择正确的读音，打“√”
2.写出下列词语的反义词。
下沉——（重——（
3.在括号里填上合适的标点符号。
4.文中画横线的句子描写大象的。这句话把大象的身子比作，把腿比作。
5.表示曹冲称象先后顺序的词语是、、。
十。二、写话。（不会写的字用拼音代替）
你一定有很多的好朋友吧！把你最好的朋友向大家介绍一下好吗？希望把他的爱好特点也能写出来，相信你能行！
五。动词填空。
）钢琴 （ 舞蹈 （ 京戏 （ 图画。
）泥人 （ 围棋 （ 铁环 （ 秋千。
）滑梯。六。选字填空。
园圆只支。花（ ）桌一（ ）笔一（ ）鸭。
进近带戴。远（ ）出 （ 领爱（ ）
七。按课文内容排序。
）赶象上船。
）把大象赶上岸，往船上装石头。
）在船舷上做记号。
）称石头的重量。
八。古诗填空。
1.《登鹳雀楼》的作者是（ ）代诗人（ ）
白流。欲穷更上。
2.《望庐山瀑布》的作者是（ ）代诗人（ ）
紫（ ）遥看瀑布。
飞流直下疑是银河。
九。写句子，再读一读。
1.好像。2.真像。
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