部编版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》教案

发布 2019-12-16 23:52:28 阅读 7257

7妈妈睡了。

教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.感受母爱,同时懂得关爱父母。

3.深刻体会母子之间的关爱之情。

课时安排:两课时。

第二课时。教学目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.感受母爱,同时懂得关爱父母。

3.深刻体会母子之间的关爱之情。

板题、示标。

直接导入,板书:妈妈睡了。

过渡语:心中有目标,学习才高效,先来明确本节课的学习目标(投影显示)。教师读学习目标,有信心完成学习目标的同学请举手,(好,请放下。

)为了更好地完成学习目标我们将进行三场比赛,先看第一场比赛。

一、第一次“先学后教”:比正确理解课文。

师:请大家看自学指导。

自学指导。要求:认真读课文,2分钟后比读准字音,读通课文。

师:好,时间到,停。我们来进行比赛。

教师过渡语:同学们读的真棒,通过刚才的比赛,想必大家对课文已经有了一定的了解,接下来我们进行第二场比赛。

三、第二次“先学后教”:比正确理解课文。

过渡语:请大家看自学指导:

自学指导。要求:请同学们速读课文,边读课文边思考下列问题。4分钟后比谁能正确回答。

课件出示思考题,师读:

1.为什么说“睡梦中的妈妈真美丽”?

2.从**可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔”?

3.“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面?

师:好,我们的比赛要开始了,先看第一个问题,学生回答问题,老师引导出示总结答案。

教师过渡语:通过刚才的学习,我们可以看出来母子之间温暖的爱。接下来进行最后一场比赛。

四、第三次“先学后教”:比讲得最精彩。

请大家看自学指导:

自学指导。要求:

小组讨论:学习了妈妈睡了这篇课文,你最想跟妈妈说什么?跟同学交流一下。4分钟后,比哪个小组代表讲得最精彩。

过渡句:一年四季中美丽的景色数不胜数,希望小朋友们都拥有发现美的眼睛,去探索更多的美景。

五、课堂小结睡梦中的妈妈是那么美丽,那么慈祥,表现了母子情深。:

教师过渡语:本节课的内容已经学完了,接下来老师要对大家的学习成果进行一个检测,看谁做的又快又准确。

六、课堂检测。

一、用线把下列可以搭配的词语连起来。

明亮的。脸。

沙沙的。妈妈。

弯弯的。头发。

弯弯的。响声。

红润的。眼睛。

温柔的。眉毛。

二、连词成句,并加上标点符号。

1.妈妈。美丽。

真。睡梦中。

的。2.她。

头发。粘在微微。

乌黑的。额头上。

渗出汗珠的。

部编版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》

第7课 妈妈睡了 教案。鹤山区中山小学何欢欢。教学目标。1.认识 哄 先 等12个生字,读准多音字 发 会写 哄 先 等8个字,积累 明亮的眼睛 等4个词语。2.能正确 流利地朗读课文,说说睡梦中的妈妈是什么样子。3.感受睡梦中妈妈的美丽 温柔与辛劳,体会妈妈与孩子之间美好的爱。教学重点 学会课文中...

部编版二年级上册语文第7课《妈妈睡了》知识点带习题

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部编本人教版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》教案

7 妈妈睡了。教学目标 1 认识本课的13个生字,会写8个生字,积累 的 字短语,会写 明亮 故事 等4个词语。2 正确 流利 有感情地朗读课文。3 通过关键词句,感受睡梦中妈妈的美丽 温柔与辛劳,体会妈妈与孩子之间美好的爱。教学重点 通过关键词句,体会妈妈与孩子之间美好的爱。教学难点 品读词句,体...