人教版小学二年级下学期语文第一单元《古诗两首》教学设计

人教版小学语文二年级下册《古诗两首》教学设计。

一、预习要求1．预习步骤：

读课文两遍（把字词读准确）。②给生字注音；

用“﹏﹏在课文中画出带有“我会认、我会写”的字的词语。

再读一遍课文（把文章读正确、流利、有感情）。

在文中用“”画出你喜欢的词语或者句子，说说你的体会。⑥自主学习“我会写”的字，弄清楚字的拼音、部首、结构、音序，并且组词。

上网查资料：了解白居易和杨万里的生平状况。2.资料袋：即阅读书本第7页“我知道”。

3.默读课文，思考：你喜欢诗中的小草吗？为什么？二、学习过程（自主、合作、**：）（一）趣味识字，写字指导。

在语境中识字、联系生活识字、组词识字、熟字相加或互减识字等）

二）多遍朗读。

自由朗读、教师范读、听录音读小组朗读和赛读、学生美读等）（三）读中感悟。

1.从古诗《草》中，你体会到了什么？

2.从古诗《宿新市徐公店》中，你又知道了什么呢？

3.根据《宿新市徐公店》，发挥想象，用自己的话编一个故事。（四）实践活动：

以小组为单位，自编自导自排自演《宿新市徐公店》。（五）畅谈发现：

你对小草在一年中的生长情况有什么新的发现？（六）拓展延伸：

背诵其他诗人写的有关于春天的诗。

人教版小学语文二年级下册古诗两首教案学习目标。1 认识6个字咏妆惜荷蜻蜓会。写6个字惜柳丝照泉柔，以及泉眼一词。2 朗读课文，背诵课文。3 了解古诗的大致意思。4 通过学习，初步体会汉语丰富的表现力，欣赏祖国语言文字的优美。教学重难点学会本课生字，熟读背诵课文。...

人教版小学语文二年级下册古诗两首教学设计。一预习要求1 预习步骤读课文两遍把字词读准确给生字注音用在课文中画出带有我会认我会写的字的词语。再读一遍课文把文章读正确流利有感情在文中用画出你喜欢的词语或者句子，说说你的体会。自主学习我会写的字，弄清楚字的拼音部首结...

小学二年级语文下册课程纲要冯春和。新村镇水泉小学。2014年02月10日。人教版语文二年级下学期课程纲要学校名称水泉学校课程类型基础型课程设计教师冯春和适用年级二年级总课时 100课时左右设计日期 2014 2 学生教材及其他资源背景分析二年级语文下册教材和上册教材一脉相承，教材内容丰富而...