小学数学苏教版二年级上册。
第6单元。练习十四。
第1课时。总第。
个教案。教学目标：
1.使学生熟记全部乘法口诀，进一步掌握乘、除法计算的方法，能较正确、熟练地口算表内乘、除法，进一步提高学生的计算能力。
2.使学生进一步掌握如何计算乘、除法范围内的连乘、连除和乘除混合运算，提高学生的计算能力，培养学生良好的思维习惯。
3.培养学生在具体的问题情境，灵活运用学过的算法解决问题，增强数学应用意识。
教学重点：熟练使用乘法口诀，正确进行混合运算。
教学难点：提高计算的正确率。
教学过程：一、情境导入。
我们已经学完了表内乘、除法。今天这节课，我们主要来复习表内乘、除法。通过复习，希望每个小朋友能更加正确、熟练的口算表内乘、除法。
二、知识再现。
1.完成练习十四第1题。
2.指名背。
3.同桌互相背。
4.四人一组抽背。
5.请学生在乘法口诀表中找到积是十二的口诀，并列出相应的算式。再说说积是的乘法算式。
三、基本练习。
1.口算练习。
要求学生在短时间内完成）
63-9=（1）学生独立完成。
2）指名说说有错的几题的计算过程。
3）我们可以怎样来口算乘、除法？
2.完成练习十四第2题。
拿出数字卡片进行游戏。
游戏规则：两人同时出示卡片，一人根据卡片上的两个数说出乘法算式，另一人说出相应的除法算式。每说对一次得1分，最后比谁的得分多。
3.完成练习十四第3题。
1）学生算出得数之后，选择部分题目要求学生说一说。
分别是怎样算的。
2）你认为在笔算加法、减法、乘法和除法是要注意些什么呢？
四、综合练习。
1、完成练习十四第4题。
1）学生独立解答第（1）题。
2）第二问应怎样解答？
3）你发现了什么？
4）说说第1问和第2问之间有什么联系？
2、完成练习十四第5题。
要求学生先读题，再解答。
3、完成练习十四第6题。
提问：从题目中知道什么？怎样解答？
五、全课总结。
这节课复习了乘法口诀和乘、除法计算，在计算时要用准口诀，平时要多加练习，把表内乘、除法算得又快又好。
六、课堂作业。
苏教版二年级语文上册识字6学习单
个人展示，挑战别人，小组赛读。五 学习板块 四 一 合作 书写生字。学习引导。1 对照课本笔顺表自由书空 塞 骄 岛 2 分析字形结构，用自己的方法记住 塞 骄 岛 3个字的字形。3 同桌交流 你是怎样记住这3个字的？4 小组内说说这3个字书写时的注意点。5 教师先范写，学生再描红这3 个字。注意坐...
苏教版二年级上册第6单元按课文填空
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语文苏教版二年级上册预习单
青松 预习单。班级姓名。一 有哪个生字最难读，请你给它标上拼音 把你认为最难写的生字写一写等。挺且化。压待。二 扩词。挺压。待化。且。三 思考。1 了解下 爷爷。2 你读懂了哪句古诗就在旁边打个星号，把没读懂的画出来，在旁边画个问号。青松。大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。青松 预习单...