一、拼**园。（29分）
1、我会读拼音，写词语。（18分）
qì qiú yī shēng kǎ chē
chuán wén xiān hòu quán tǐ
gù xiāng lǐ wsī niàn
2、请用“√”选出正确的读音。（5分）
我有一个爱好（hǎo hào），那就是喜欢好（hǎo hào）看的布娃娃。
鹿儿趟（tàng tāng）过小溪，来到了绿油油的草地上。
作为（wéi wèi）一名学生，我要为（wéi wèi）班里争光。
3、连一连。（6分）
bìng zēng rán rùn chén xiáng
赠祥病染沉润。
2、词语天地。（30分）
1、选字填空。（4分）
第弟兄几 请情坐深。
2、用“√”画出带点字的正确答案。（4分）
忽闻 闻到听到（ ）
每逢。遇到相逢（ ）
3、填上合适的词语。（4分）
的眼睛的脸。
的眉毛的呼吸。
4、把下面的词语补充完整，并照样子写一写。（12分）
）遍大千（ ）万（ ）
芬芳自（ ）自（ ）
香喷喷（abb
飘飘洒洒（aabb
5、想一想，连一连。（6分）
妈妈的面容呆呆地说着。
慈祥的背紧紧地望着。
明亮的眼睛大声地抱着。
3、句子王国。（11分）
1、照样子写句子。（4分）
①例：睡梦中的妈妈真美丽。
真。例：头发发亮。
乌黑的）头发（在阳光下闪闪）发亮。
）葡萄挂在（ ）的藤上。
2、连词成句。（4分）
画了可爱的笑脸一张。
跳动着欢快地窗前的红气球。
3、加标点。（3分）
多好的天气呀。
妈妈的呼吸那么深沉又那么均匀。
4、按课文内容填空。（17分）
1、李白乘将欲，忽岸上踏。
2、桃花潭水千尺，不及汪伦送。
3、中，妈妈把我了吊脚楼。 妈妈那的脸。至今甜在我。
5、阅读小天地。（13分）
老办法不行。
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、查字典。（3分）
井”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 。“井”还能组词 。
2、写出下面词语的近义词。（2分）
好久很快——（
3、用“—”画出乌鸦用老办法喝水的句子。（2分）
4、在文中找合适的词填空。（4分）
一（ ）石子一（ ）乌鸦。
一（ ）井一 （ 水
5、填空。（2分）
这个故事告诉我们：无论干什么事情都要才能把事情办好。
2024年小学二年级语文第五单元质量检测
2 连线。8分 辨别大自然满天的 书 热爱方向最大的乌云。打开宝藏清新的枝叶。寻找窗户茂密的空气。五我能在 里填上合适的词语。16分 1 忠实的仔细地。奇妙的兴奋地。茂密的飞快地。晶莹的惊慌地。2 一窗户一大雨。一彩虹一树叶 一池塘一鱼网 一陆地一路灯。六 帮句子排排队。6分 彩虹笑太阳只会发出刺眼...
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二年级上册语文第五单元。团结合作，友好相处 教学设计。第一课时预习闯关课。教学内容 课本第五单元内容。教学目标 1，正确流利地朗读课文，读顺句子，读通课文。2，标出自然段序号，圈出生字，划出生词。3，大体了解课文内容。教学过程 一，导入 同学们，今天老师为大家来了一首歌曲 众人划桨开大船 是啊，团结...