本次的教学活动主题是：以课文为例子仿照作者在写作上的表达方式及对词语的巧妙运用。因此，在教学中我还把重点放在提高学生仿照文中句子进行语言能力训练方面，比如我设计了“想像一下，果园里都有谁在喝水呀？
还有谁来照这面明亮的镜子？ “泉水还流过哪些地方，看见什么，说了些什么”等练习，通过说话练习，提高学生的语言表达能力，提高学生的审美情趣，激发热爱大自然的情感极力。
韦彩萍个人简历。
韦彩萍，女，本科学历，现任于正龙中心小学语文教师，本科学历，时光荏苒，暮然回首，弹指间，我耕耘教坛已有14年载，我于2000年毕业于柳州地区民族师范学校，成为一名光荣的人民教师，2002年9月至2004年7月在广西电大汉语言文学专业函授大专；2008年9月至2011年7月在广西师范学院汉语言文学本科专业函授学习。从教十多年来因自己的勤恳付出所撰写的七篇**均获奖，多次获得乡级“优秀教师”、“优秀班主任”“教学能手”等称号。2010年参加兴宾区举行的“同备一课教学设计评比”所设计的《自己的花是让别人看的》荣获二等奖。
积极参加学校组织的各项语文教研活动。
本次参赛的课题是人教版小学二年级语文下册《泉水》
人教版二年级语文下册 《泉水》优秀教学设计及反思
精选公文范文。人教版二年级语文。下册 泉水 优秀教学设计及反思。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。泉水 第一课时教学设计。浙江省温州市龙湾区状元中心管理学校夏菲菲教学目标。1.学会 罐 等8个生字，会写 股 等3个生字。2.正确 流利地读好全文，品词赏句 积累语言。3.初步感受泉水...
人教版小学语文二年级下册泉水教学设计
泉水 教学设计。教学目标 1.认识8个生字，会写2个字 2.能正确 流利地朗读课文 3.初步体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学重 难点 1.采用小组合作等方式，充分调动学生学习汉字的兴趣 2.学会朗读文中较长的句子，养成良好的语感。课前准备 课件 生字卡片 杜鹃花 果树等教具。教学安排 1课...
人教版小学二年级语文下册《泉水》教学设计大全
设计大全。泉水 教学设计教材简说。泉水 是一篇文质兼美的课文，本课用拟人化的手法，用优美的笔触，描写了泉水冲出石缝，流经山腰的水池 山间的平地 山坡的果园和静静的山谷最后汇入大海，一路经过的地方及发生的故事。赞美了泉水无私奉献 乐于助人的精神。文章用词优美，读起来富有节奏感。下面一起来欣赏各位语文老...