新部编小学语文二年级下册课内外阅读理解专项训练 完整

发布 2024-04-08 05:30:09 阅读 4053

1.课外阅读。

新奇的屋顶。

屋顶有什么新奇的?

星期天,爸爸带我参观了一个科研区的屋顶,那儿可真有趣!

爬上一号楼楼顶,我惊奇地睁大了眼睛:这里是一个碧水汪汪的大池子!绿色的浮萍底下,数不清的鱼儿在游动。爸爸说:“屋顶养鱼,__能使居民吃上鲜鱼,__能使屋子变得更凉爽。”

二号楼楼顶是一片菜园,种着西红柿、豆角、黄瓜,这些蔬菜长得可好啦!听说光楼顶这块地方,每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢!

我还看到有的楼顶上种着花草,有的楼顶是游泳池,有的楼顶是小公园,小朋友们正在公园里做体操、看画报。

这些屋顶真有用,它们使城市变得更加漂亮啦!

1)在短文中的横线上填上合适的关联词语。

2)短文介绍了几种楼顶?

3)找出文中的中心句。

答案】(1)不仅;而且。

2)两种。3)这些屋顶真有用,它们使城市变得更加漂亮啦!

解析】【分析】(1)屋顶养鱼,不仅能使居民吃上鲜鱼,而且能使屋子变得更凉爽。(2)短文介绍了两种楼顶;(3)文中的中心句:这些屋顶真有用,它们使城市变得更加漂亮啦!

点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。

2.阅读文段,完成练习。

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的___的岩石,正等你去给它们起名字呢!

1)选择恰当的词语,将序号填在文中的横线上。

奇奇怪怪 ②奇形怪状。

那些叫不出名字的___的岩石,正等你去给它们起名字呢!

2)在第一自然段中,找出描写“猴子”动作的字词。

3)根据意思猜词语。

山势坡度很大,直上直下。__

一点儿也不移动。__

4)文中划线的“它们”是指。

5)黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的___被称为“黄山四绝”。

答案】 (1)②

2)抱、蹲、望。

3)陡峭;一动不动。

4)叫不出名字的岩石。

5)奇石(怪石)

3.阅读短文,回答问题。

狐狸和葡萄。

一天,一只狐狸出去散步。走着走着,它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看,啊!

高高的葡萄架上,绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是,它决定摘几串葡萄吃。

狐狸站直了身子,把前腿使劲伸长了,去摘葡萄,可是怎么也够不到。它不服气地想:“难道我连一串葡萄都摘不到吗?”

狐狸坐下来,仔细地动脑筋:怎么才能够到葡萄呢?哦,对了!我应该寻找一个架子低的地方摘,那样准能摘到葡萄。

狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走,这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄,于是摆好了架式,用劲一蹦,没摘到,再一蹦,还是没有摘到。

狐狸累得气喘吁吁,它想:这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来,哎!

这次发现一串比刚才那串还要低,狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来,狐狸吸了吸鼻子,心想:我就要吃到香甜的葡萄了。

狐狸又拉开架式,在那串葡萄底下使劲一窜,葡萄没有摘到,还差点儿闪了腰。

狐狸气坏了,一边喘粗气,一边揉着后腰,一边自言自语地说:“我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。

”1)全文共___个自然段,找出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子。__

2)照样子,填一填。

摘 ②动 ③喘 ④伸 ⑤吸 ⑥揉。

___葡萄 __粗气 __鼻子。

___脑筋 __前腿 __后腰。

3)狐狸为了摘到葡萄,先后试了___次。

4)找出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。

答案】(1)6

狐狸的口水都要流出来了。

4)我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。

解析】4.阅读下文,回答问题。

有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯(kū gū)忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却整天出去玩,累了就回来睡觉。

喜鹊说:“寒号(háo hào)别睡了,大好晴天,赶快做窝。”

寒号鸟不听劝告,躺在崖缝(fèng féng)喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵,太阳高照,正好睡觉。”

冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”

第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难(nán nàn)过。

1)选择短文中划线字的正确读音。

枯___kū gū) 寒号___háo hào)

崖缝___fèng féng) 难___nán nàn)过。

2)读了这篇短文,你知道寒号鸟很___喜鹊很。

3)读了这篇短文后,你明白了什么道理?

答案】(1)kū

háofèng

nán2)懒惰。

勤快。3)我们不能懒惰,勤劳是中华民族的优良传统。

解析】5.阅读短文,完成练习。 称赞。

清晨,小刺猬去森林里采果子。

在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。

小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”

真的吗?”小獾高兴极了。

傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。

小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”

小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”

小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”

小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”

小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”

1)第六自然段有___句话。

2)照样子,写词语。 闻了闻。

3)小獾送给看了看|跳了跳小刺猬___小刺猬送给小獾。

4)小刺猬的称赞给了小獾___小獾的称赞消除了小刺。

答案】(1)4

2)看了看;跳了跳。

3)椅子;苹果。

4)自信;一天的疲劳

解析】6.阅读短文,回答问题。 狐狸和葡萄。

一天,一只狐狸出去散步。走着走着,它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看,啊!

高高的葡萄架上,绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是,它决定摘几串葡萄吃。

狐狸站直了身子,把前腿使劲伸长了,去摘葡萄,可是怎么也够不到。它不服气地想:“难道我连一串葡萄都摘不到吗?”

狐狸坐下来,仔细地动脑筋:怎么才能够到葡萄呢?哦,对了!我应该寻找一个架子低的地方摘,那样准能摘到葡萄。

狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走,这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄,于是摆好了架式,用劲一蹦,没摘到,再一蹦,还是没有摘到。

狐狸累得气喘吁吁,它想:这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来,哎!

这次发现一串比刚才那串还要低,狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来,狐狸吸了吸鼻子,心想:我就要吃到香甜的葡萄了。

狐狸又拉开架式,在那串葡萄底下使劲一窜,葡萄没有摘到,还差点儿闪了腰。

狐狸气坏了,一边喘粗气,一边揉着后腰,一边自言自语地说:“我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。

”1)全文共___个自然段,找出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子。

2)照样子,填一填。 ①摘 ②动 ③喘 ④伸 ⑤吸 ⑥揉。

葡萄 __粗气 __鼻子。

___脑筋 __前腿 __后腰

3)狐狸为了摘到葡萄,先后试了___次。

4)写出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。

答案】(1)6;狐狸的口水都要流出来了。

4)我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。

解析】7.阅读短文,完成练习。 坐井观天。

青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。

青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”

小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”

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