小学二年级上册课内阅读

发布 2024-04-08 03:00:09 阅读 1003

《秋天的图画》达标检测。

姓名 一、加偏旁,再组词。

例:皮(波)(波浪)

丁子平。二、填合适的词

)的灯笼( )的脸颊( )的波浪

)的火把( )的人们( )的图画

三、连线 梨树举起红红的脸颊

苹果挂起燃烧的火把

稻海露出金黄的灯笼

高粱翻起金色的波浪

四、比比组词

波( )做( )字( )丽( )

皮( )作( )子( )立( )

秋天的图画》达标检测。

姓名 一、加偏旁,再组词。

例:皮(波)(波浪)

丁子平。二、填合适的词

)的灯笼( )的脸颊( )的波浪

)的火把( )的人们( )的图画

三、连线 梨树举起红红的脸颊

苹果挂起燃烧的火把

稻海露出金黄的灯笼

高粱翻起金色的波浪

四、比比组词

波( )做( )字( )丽( )

皮( )作( )子( )立( )

黄山奇石》同步练习题。

基础训练。一、看拼音写词语。

二、区别字组词。

快( )站( )其( )它( )区( )

块( )战( )真( )安( )巨( )

三、把错误的音节划去。

1、著(zhù zù)名的黄山奇石有许多形状(zhàng zhuàng),尤其(qí jī)是“仙女弹琴(qíng qín)”很有趣。

2、我们写字时,要注意过一段时间可以甩甩胳膊(bō bo),动动脖(bó bé)子,减轻疲劳。

提升训练。一、按原文填空。

1、在一座( )的山峰上,有一只“( 它两只胳膊( )着腿,一动也不动地( )在山头,( 着翻滚的云海,这就是有趣的“(

2、“仙桃石”好像从天上( )下来一个大桃子,( 在山顶的石盘上。

3、巨石像一位仙人( )在高高的山峰上,( 着手臂( )向前方。

4、(的黄山风景区的景色( )尤其是那些( )有趣极了。有还有等。那些叫不出名字的( )岩石,正等着你给他们起名字呢!

二、读一读,再用加下划线的词说句话。

1、“仙人指路”就更有趣了。

2、那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

植物妈妈有办法》

1、短文介绍了 、 和传播种子的好办法。

2、蒲公英妈妈靠传播种子,这样传播种子的还有。

苍耳妈妈靠传播种子,这样传播种子的还有。

豌豆妈妈靠传播种子,这样传播种子的还有。

3、照样子,写词语。

很多很多。许许多多。

植物妈妈有办法》

1、短文介绍了 、 和传播种子的好办法。

2、蒲公英妈妈靠传播种子,这样传播种子的还有。

苍耳妈妈靠传播种子,这样传播种子的还有。

豌豆妈妈靠传播种子,这样传播种子的还有。

3、照样子,写词语。

很多很多。许许多多。

植物妈妈有办法》

1、短文介绍了 、 和传播种子的好办法。

2、蒲公英妈妈靠传播种子,这样传播种子的还有。

苍耳妈妈靠传播种子,这样传播种子的还有。

豌豆妈妈靠传播种子,这样传播种子的还有。

3、照样子,写词语。

很多很多。许许多多。

秋天的图画》

秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?

看,蓝天上的大雁做出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

1、给文中的黑体字注音”。 用“——画出问句。

2、文中描写颜色的词有 、 和 。

3、用一两句话谈谈你对“勤劳的人们画出秋天的图画”这句话的理解。

秋天的图画》

秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?

看,蓝天上的大雁做出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

1、给文中的黑体字注音”。 用“——画出问句。

2、文中描写颜色的词有 、 和 。

3、用一两句话谈谈你对“勤劳的人们画出秋天的图画”这句话的理解。

秋天的图画》

秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?

看,蓝天上的大雁做出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

1、给文中的黑体字注音”。 用“——画出问句。

2、文中描写颜色的词有 、 和 。

3、用一两句话谈谈你对“勤劳的人们画出秋天的图画”这句话的理解。

一株紫丁香》

1、写出下列词的近义词。

安静消除疲倦。

2、照样子,写词语。

安静的小院。

又香又甜。3、连一连。

枝叶绿叶花儿花香。

二年级课内阅读

一 雷雨 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。1 这段话一共有 句话,写的是的景色。2 这段话描写的景物有哪些?请把它们圈出来。3 把表示动作的词语用横线画出来。4 照样子写句子 池塘里水满了,青蛙也叫起来了。了也。二 玩具柜台前的孩子 柜台有...

二年级课内外阅读

一 课内阅读。游八达岭长城。星期天,妈妈带我去游览八达岭长城。长城真雄伟!高高的城墙建在山上,起伏弯曲,伸向远方。妈妈告诉我 长城全长一万多里,所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城,只是其中的一小部分。我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽,能并排跑五六匹马。妈妈告诉我 长城是古人用来防御敌人进攻的,如...

二年级下册课内阅读理解

第一单元。1 找春天。春天来了!我们 到了她,我们 到了她,我们 到了她,我们 到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇 她在喜鹊 杜鹃嘴里叫 在桃花 杏花枝头笑 1.在文中的 里面加上合适的标点。2.在文中的括号里填上合适的词。3.她 指的是。4.这段话运用了 的修辞方法。a 比喻b 拟人 c...