教师：书本+备课笔记+讲义+教具。
学生：书本+笔记+讲义。
二年级有余数的除法。
姓名： 成绩：
第一节课（45min）
1、【教学目标】①、能够正确地计算有余数的除法算式。
、能运用有余数除法的知识，解决有关的实际问题 （5min）
2、【教学重点和难点】① 理解有余数除法的含义，并会计算有余数的除法。
除数是一位数的除法试商的方法(板书5min)
3、【教学过程】 (总计30min)
复习导入(5min)
教师带领孩子讲解书本例题：课本第1--7页的例题和想想做做（要求老师板书让孩子分一分，圈一圈。）
习题：1．摆一摆。用8根小棒摆正方形，可以摆几个正方形？（两个小正方形或一个大正方形。）
2．说说你是怎样摆的？
8根小棒，每4根一摆，可以摆2个小正方形。
8根小棒，每8根一摆，可以摆1个大正方形。
3． 列式计算。
摆两个小正方形：8÷4=2（个） 8表示什么？4呢？2呢？
摆一个大正方形：8÷8=1（个） 8表示什么？8呢？1呢？
个盘）……个）
第二节课（45分钟）
4、【巩固练习】难度提升（35min）
按要求分类。 被4除不带余数的被7除不带余数的。二。
在（ ）里填上正确的数。
在算式5中，除数最小应该是（ ）
18里面最多有（ ）个7 39里面最多有（ ）个9
学校买了43盆花，至少拿出（ ）盆后，正好平均分给8个班。
商店门口挂了一排彩色灯泡，按照一红二蓝三黄的顺序排列，第16只灯泡是（ ）颜色，第24只是（ ）颜色。
有48个梨，每7个装一**，剩下的每2个装一小盘，要装（ ）**（ ）小盘。
一共有24人，每条大船坐4人，每条小船坐3人。
1）哪种船的条数少？在里画 ∨
大船小船。2）如果都坐大船要用条。
5、【课堂总结】（10min）
乘法口诀要熟记于心。
除数一定要比余数大。
6、【家庭作业】（15min）
思考题： 请填出不同的算式。
二年级数学第一周
第一单元解决问题。总课时序号 第1课时。编写日期 2010.2.25 执行日期 2010.3.1 第一课时。教学内容 运用加法和减法两步计算解决问题 p1 p5 例1 例2 教学目标 知识与技能 结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学会用两步计算的方法解决问题，知道小括号的作...
二年级数学第一周周练
班级学号姓名。一 直接写得数 二 在 里填上合适的数字 三 填一填 四 找规律填算式。五 在 里填上 或 六 在下面的数中选择合适的数填空。可以填入的数有。最大可以填。可以填入的数有。最大可以填。可以填入的数有。最大可以填。六 里最大能填几？七 应用题 1 小巧买一支圆珠笔用2元，买一个铅笔盒用12...
二年级数学第一周周练习
班级姓名等第20140221 复习数学书第1 6页内容，知道除法可分为有余数和没有余数两种，余数一定要比除数小，然后练习。家长签字。一 想口诀，写得数。16分 13里最多有 个2。51里最多有 个6。17里最多有 个3。55里最多有 个7。39里最多有 个4。65里最多有 个8。44里最多有 个5。...