二年级数学第一周直播课总结

新建小学车联联。

由于今年的特殊情况，学生们不能正常开学。根据教育局的安排，学校要求学生在网上进行学习，现将直播一周以来二年级数学教学和学习中存在问题进行总结汇报。

从2月10日开始，学生每天至少两节数学课，到14日，已经把第一单元的知识点全部讲完（剩下练习一），相对正常上课来讲，课时充足，给够了学生的练习时间，这样的上课形式既有优点，也存在着不足。

优点：1、能参加县级直播的老师都是优秀的老师，个人素质高，课程准备充分，课件制作到位，讲解思路清晰，语言规范严谨，相对我们平时的上课表现要好很多。

2、比正常上学时间多了一节练习课，老师可以引导学生巩固知识，将所学知识加以拓展延伸。

不足：1、小学生眼睛长时间看着屏幕，对眼睛的伤害特别大。这几天的管理和学习下来，我的眼睛发酸流泪，更何况孩子们。

2、小学生们自觉学习能力差，如果旁边少了家长的监督，很难有效完成教序任务。（有个别学生单独联系提醒上课，开课时间也打卡，中间没见任何互动，下课打**要作业，听声音明显还在睡觉中）这样长时间下来，我们老师又要面临学生严重两级分化的问题。

3、学生作业检查难度大，老师每天跟着学生听两节课，然后让学生将作业想尽各种办法发到群里，看完眼睛、脖子已经不能找到合适的词语来表达了。对于反馈的问题，不能真正了解学生的掌握程度。

不过，任何事情的发生，都有它的优点和不足，教育局和学校也在实践中不断调整，不断优化。在这个特殊时期，每一人都在努力工作，跟疫情做斗争。我们二年级数学老师坚决以大局为重，听从学校安排，积极克服困难，努力做好本职工作，为这次战役出自己的一份微薄之力。

附：各位老师发言：

张娜娜：经过这几天网络直播学习，我发现大部分孩子能按时完成课堂作业，部分学生理解能力有限，给不上老师的节奏。

张艳：经过这几天网络直播学习，我发现学生学习兴趣很高，大部分学生能当堂完成作业，但有个别学生学习起来还是很吃力，在课下还要针对性辅导。另外老师讲的比较快，给学生思考的时间有点短，造成有部分学生没有掌握所学的知识。

石根苗：通过这几天的网上学习，全体学生都能认真参与网络直播课，但课本内容有点多，发现一部分学生有点跟不上老师的节奏。课另外由于学生长时间看手机会影响他们的视力。

由于是网络直播，我们有点摸不透孩子到底学会了多少，内容有点难度，孩子接受有点吃力。

尚靖：通过这几天的网络直播上课，学生大多数认真参与网络直播课，但课容量太大，难度大，学生难以接受，只适合极少数的好学生，许多孩子是完不成教学任务的。课时多，长期看手机有损视力。

上课应该多样化，不能一味的写和做。

史鹏娟：通过这几天的网络直播学习，发现学生都能全员参与网络直播课，也能认真完成课堂作业。但也存在很多问题，比如：

课堂上学的东西，学生是在老师指导下进行学习，不知道自己能不能独立完成作业。安排的课时较多，练习题多，难度较大，学生难消化，特别是后进生学生，为了完成作业，几乎没有休息时间。学生们长期看手机有损视力，应该劳逸结合，不然慢慢地，学生会失去学习兴趣。

张琴：停课不停学，通过几天的网络直播，同学们都积极参与，按时打卡、上交作业，总体情况较好，但我总感觉节奏有些快，学生所学知识得不到很好的落实。