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一、 我是拼写小能手。
lóu tnǎo jīn fù jìn chì bǎnɡ
tǎo yànqī fù dàn ké jì suàn
二、 火眼金睛。读音正确的打“√”
附近 ff裂缝 liè (li
窜出来chuàn( )cuàn催促cuī (cūi
一幅ff欺负fù( fū (
三、调音亭,对的在下边划横线。
1.玲玲在弄脏(zāng zàng)的地方画了一只小花狗。
2.首都北京是祖国的心脏(zāng zàng)。
3.当(dāng dàng )地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他来谈天。
4.我们做事小心,才不会上当(dāng dàng )。
四、比一比,再组词。
趴谈欺遭( )
叭淡期糟( )
肥鹅膀压( )
胖鸭傍庄( )
狗讨蜂丢( )
够村峰去( )
五、照样子,写一写。
八——(叭)(喇叭) (趴)(趴下)斤。令。
巴。寸。
六、词语模仿秀。
乐滋滋。又大又丑。
转来转去。七、分类小游戏(把下面的词语按要求分类写下来)
万众一心好学不倦小题大做狐假虎威勤学好问同心协力。
守株待兔贪小失大众志成城轻重倒置积少成多画蛇添足。
1.关于勤奋学习的。
2.关于团结合作的。
3.关于寓言故事的。
4.关于错误思想的。
八、精挑细选。
1.选字组词。
1首守。 )长看都 ( 则。
2望忘。希难( )探记。
2.给加点的字选择正确的解释,填字母。
a虚夸 b 估计 c超过所比较的对象 d表示程度深。
1)一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就剩下一个特别大的蛋。(
2)对这件事我们都感到大吃一惊。(
3)你不要说大话了。(
4)我们学校大约有三千人。(
3.选词填空:
果然当然不然。
1)、下课时间到了,我们( )应该放松一下了。
2)、她看清楚了,北斗七星( )绕着北极星慢慢地转动。
3)、你快做作业吧,( 又完不成作业了。
往常常常经常时常平常。
1)、放学后,他( )到操场上打球。
2)、班长的学习成绩非常好,他( )受到老师的表扬。
3)我们学校的校车( )都是一个男司机开,但最近却( )由一个女司机开。
4)他( )就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。
九、填入合适的修饰词:
)的天鹅( )的冰( )的影子的羽毛。
)的脖子( )的蜜蜂地看地端详( )地笑了( )地说地转来转去 ( 地趴着
十、为下列的句子加上标点。(4分)
1、啊( )原来我不是丑小鸭( )是一只漂亮的天鹅呀( )
2、你读的是什么书呀( )
3、如果我不是丑小鸭( )会是一只漂亮的天鹅吗( )
十。一、句子创作乐园。
1.照样子写句子,用上加点的词语。
1)列宁常常请养蜂的人来谈天。
2)列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。
3)丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈。谁都欺负它。
2.把句子补充完整,加上标点。
1)蝴蝶。2)这幅画。
3哭了起来。
3.连词成句,别忘记加标点。
1)画一等奖的得了玲玲。
2)莫斯科列宁的小山上附近住在一座。
3)是难道自己影子这的
十。二、学了课文我知道,我会填。
1、好多事情并不像我们(),只要( )往往能变成( )
2、列宁以为向导,找到了的家。
3、读了《揠苗助长》这则寓言,我想对这个人说。
4、读了《守株待兔》这则寓言,我想对种田人说。
十。三、阅读大舞台。
1.列宁一走,一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子。
列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然就是那个养蜂的人。
1)这段话共有( )句。这一段第一句是写列宁发现___第二句是写列宁看到了第三句是写列宁找到了。
(三)第三句话里的"果然"表明了什么?对的打"√"
①列宁出乎意料找到了养蜂人。(
②列宁所想的完全正确。
人教版二年级下册语文第七单元备课
第七单元备课。教材分析 单元内容 本单元由 课 玲玲的画 课 蜜蜂引路 课 寓言两则 课 丑小鸭 和 语文园地七 组成。这一单元要求认的字是47个,要求会写的字是39个。单元主题 这一单元的主题是要正确看待问题,善于思考。单元导语是这样写的 生活中有些事真有意思!要是肯动脑筋,坏事往往能变成好事 要...
人教版二年级下册第七单元教案
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人教版二年级语文下册第七单元知识归类
第七单元知识归类。一 会写词语。糟糕楼梯脑筋肯定惊讶列宁蜜蜂引路。谈话派人敲门附近焦急树桩从此丢失。灰色讨厌蛋壳欺负翅膀寒冰天鹅丑小鸭。二 比较组词。三 多音字。脏转。四 近义词。满意 满足收拾 整理往往 常常。引路 带路惊讶 惊奇往常 以往。巴望 渴望焦急 焦虑急忙 慌忙。忽然 突然。五 反义词。...