第一单元。
数据的收集整理。
学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？应该选大多数同学最喜欢的颜色。
要从两位同学中选一位同学参加比赛，可以用投票的方法来决定谁参加比赛。
最多人选择的可能性最大。
选择记录方法时，要既清楚又方便。
读条形统计图时，要先读清楚每格表示多少。
第二单元。表内除法（一）
每份分得同样多，叫平均分。
平均分的方法有：一个一个地分，几个几个地分。
在总数一定的情况下，平均分得的分数越多，每份的个数就越少；每份的个数越多，可以分的分数就越少。
总数÷份数=每份的个数。
总数÷每份的个数=份数。
每份的个数×份数=总数。
把一些物品平均分成几份，每份是多少，可以用除法计算；把一些物品按每几个分一份，可以分成多少份，也可以用除法计算。
把一个数平均分成几份，求一份是多少，用除法计算。
要求一个数里面有几个几，可以用除法计算。
12÷3=4读作：12除以3等于4。12是被除数，3是除数，4是商。
被除数÷除数＝商。
10÷2=5商＝被除数÷除数。
除数＝被除数÷商。
被除数＝商×除数。
被减数－减数＝差。
差＝被减数－减数。
减数＝被减数－差。
减数＝被减数－差。
乘数×乘数＝积。
积＝乘数×乘数。
乘数＝积÷乘数。
加数＋加数＝和。
和＝加数＋加数。
加数＝和－加数。
每一句乘法口诀最少都可以写出一道乘法算式和一道除法算式。
10、任何数除以1都得任何数；1乘任何数都等于任何数。
11、被除数和除数相同，商是1。
第三单元。图形的运动。
如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。
整体向一个方向直线移动叫平移。物体平移时图形的方向和大小都没有变化，只是位置发生了变化。
整体围绕一个固定的点或一条直线转动叫旋转。
图形的运动有平移和旋转两种现象。
陀螺上的每个点转出的是圆形。（p31）
第四单元。表内除法（二）
计算除法算式时，可以根据乘法口诀计算。
求一个数是另一个数的几倍用除法计算。求一个数的几倍用乘法计算。
第五单元。混合运算。
加减乘除四则运算分为两级，加法和减法叫第一级运算，乘法和除法叫二级运算。
在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
算式里有括号的，要先算括号里面的。
要改变一道算式的运算顺序可以给算式加上括号。
如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。
第六单元。有余数的除法。
余数表示剩下的或多出来的。
2、被除数÷除数=商余数。
商×除数+余数=被除数；（被除数-余数）÷商=除数；
被除数-余数）÷除数=商；
被除数-除数×商=余数。
20÷6=32除数是6，余数是2,2﹤6.余数一定比除数小。
第七单元。万以内数的认识。
一个一个地数，10个一是10；一十一十地数，10个十是100；一百一百地数，10个一百是1000。
读数和写数都从高位起。千位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。
从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。
最小的一位数，1，最大的一位数是9；最小的两位数是10，最大的两位数是99；最小的三位数是100，最大的三位数是999；最小的四位数是1000，最大的四位数是9999。
在生活中，不需要用准确数时，可以用近似数表示。
第八单元。克和千克。
计量比较轻的物品，常用“克”（g）作单位。比较轻的物品常用天平来称。
计量比较重的物品，常用“千克”（kg）作单位。
净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。
表示物品的重量的单位有克和千克。1千克＝1000克。
表示物体长度的单位有米和厘米。1米＝100厘米。
表示时间的单位有小时和分钟。1小时＝60分钟。
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