(2014～2015学年度第一学期)
一、指导思想。
为了落实市“振兴阅读”行动精神，把我校打造成一个书香四溢的校园，让学生养成多读书、好读书、读好书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
二、阅读目标。
1.激发学生的阅读兴趣，让学生爱读书，和书成为好朋友。
诵读篇目：春夜喜雨》（杜甫） 《春晓》（孟浩然） 《游子吟》（孟郊）
江南好》（白居易） 《泊船瓜洲》（王安石） 《题西林壁》（苏轼）
三衢道中》（曾几） 《四时田园杂兴》（范成大）
课外阅读篇目：
必读书目：《格林童话》 《**规》（国学）
选读书目：《小哥儿俩探险记》 《安娜的新大衣》 《寓言故事三百篇》
我是一棵树》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。
通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。
2.在老师的指导下能熟练诵读《小学生（二下）必背古诗》、古诗文诵读（二下）。
三、达成措施。
二年级语文课外阅读活动计划
一 指导思想。指导学生有效读书。读书 两字，关键在于 读 书的价值也在 读 中体现，指导学生学会读书，是我们的目标所在。俗话说，一个人不读书是一生的遗憾，一个民族不读书是一个国家的耻辱 学生阶段是人生读书的 时光，帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书 读好书，会使他们终身受益。二年级的小学生已经有了初...
二年级语文课外阅读活动计划
一 指导思想。指导学生有效读书。读书 两字，关键在于 读 书的价值也在 读 中体现，指导学生学会读书，是我们的目标所在。俗话说，一个人不读书是一生的遗憾，一个民族不读书是一个国家的耻辱 学生阶段是人生读书的 时光，帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书 读好书，会使他们终身受益。二年级的小学生已经有了初...
二年级语文课外阅读
阅读练习一姓名。刺 c 猬 w i 是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋 f n 利 l 门牙特 t 别 bi 长。刺猬的四肢 zh 很短，跑起来却很快。它的爪 zhu 子非常锐 ru 利。它浑 h n 身长满了又短又密 m 的硬 y n 刺。1 这段话共有 句话。2 这段话...